本刊特点: AMI入库(2022-2026版),龙源收录,维普收录,万方收录,知网收录,NCPSSD(国家哲学社会科学文献中心库),第一批认定学术期刊,咨询过编辑部:国家级项目、博士及副教授以上不收版面费,偏重副高博士及以上
期刊基本信息
出版周期:双月刊 级别:准核心期刊
主管部门:贵州大学
主办单位:贵州大学
编辑部:贵州大学学报编辑部
中国国内刊号:CN52-5031/G4
国际标准刊号:ISSN1674-7615
邮发代号:66-80
价格:15元/期
知网复合影响因子:0.424
知网综合影响因子:0.125
杂志社联系方式
地址:贵阳花溪贵州大学学报编辑部
邮编:550025
电话:0851-83621720;83621708
微信公号:教育文化论坛
杂志邮箱:ecf@gzu.edu.cn
官方网站:http://je.gzu.edu.cn/gzdxjywh/gzdxjywh/home
杂志征稿投稿要求
《教育文化论坛》征稿启事
【2023年02期信息】
《教育文化论坛》创刊于2009年,双月刊,逢单月15日出版,由贵州大学主管、主办,贵州大学学报编辑部编辑出版,面向国内外公开发行。本刊于2018年被中国社会科学评价研究院评定为“中国人文社会科学期刊AMI综合评价A刊扩展期刊”,于2021年被国家哲学社会科学文献中心与中国社会科学院图书馆评为“国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库2020年度教育学最受欢迎期刊”;“区域教育文化纵横”栏目于2019年被全国高等学校文科学报研究会评为“全国高校社科期刊特色栏目”。2023年起,本刊将重点打造“中国式教育现代化”“中华民族共同体意识教育”“教育与乡村振兴”“教育与经济”“教育与科技”“劳动教育”“幼儿教育”等栏目,真诚欢迎广大专家学者根据栏目设置情况不吝赐稿。
一、稿件要求
1.本刊刊载论文以学术水平为取稿标准,要求问题意识明确,观点凝练,材料充实,论证严谨,结构清晰,文字精练,遵循学术规范,具有创新性。
2.格式要求
文章标题:应简明扼要概括文章主旨,一般不超过20字,必要时可以增加副标题。
作者署名:置于文章标题之下,多位作者用逗号分开;作者单位署于作者名下,在小括号内应写明工作单位全称、二级单位、所在省、市及邮编。
摘要:排在作者单位之下,独立成篇,简明、确切地概述主要内容,字数为200-500。
关键词:排在摘要之下,一般为3-8个,关键词之间用分号隔开。
英文翻译:置于篇末,包括文章标题、作者姓名及其单位、所在省(市)、摘要、关键词。
正文:该部分为文章的核心内容,需确保条理清晰、逻辑顺畅,并遵守学术规范和学术道德,字数一般为12000-30000,需把所研究问题论述清楚。
基金项目:原则上最多挂3个课题。需详细注明课题类型(如国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目)、课题级别(如重大项目、重点项目、一般项目、青年项目)、课题获批时间、课题名称及课题编号。格式如下:国家社会科学基金2018年度重大项目“***研究”(编号:***)。
作者简介:排在首页地脚处,包括作者姓名、性别、民族、籍贯、学位(学历)、所在单位、职务职称等。
注释:排在当页地脚处,用于对文章某一特定内容作出解释和补充说明,文中用数字加圈上角标注(如①②……)。
参考文献:原则上不低于20条,采用顺序编码制,详见教育文化论坛网页中的投稿须知: http://je.gzu.edu.cn/gzdxjywh/gzdxjywh/site/menu/20190926171056001。
二、联系方式
投稿网址: http://je.gzu.edu.cn/gzdxjywh/gzdxjywh/home
地址:贵州省贵阳市花溪区贵州大学东校区贵州大学学报编辑部
邮政编码:550025
电话:0851-83621720,0851-83621708
邮箱:ecf@gzu.edu.cn
三、特别提示
本刊稿件的初审周期为1个月,整个审稿流程为2个月。编辑部决定刊用的稿件,会有责编老师与作者联系,并提出修改意见。2个月后未收到编辑部录用稿件的信息,作者可以自行处理稿件。
稿件质量是本刊录用稿件的首要要求。任何中介机构向作者收取审稿费、版面费等行为,均不是本编辑部的人员所为,请作者仔细甄别。
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评论列表(3条)
录用情况:尚无回复
期刊点评:这本刊物建议不要投了,系统是死的,投稿十个月了没有任何消息,,
审稿时间:2个月
录用情况:尚无回复
投稿主题:在线网站投稿
期刊点评:最近有人能登录网站投稿吗?给的投稿网站好像有问题,注册和登录都收不到验证邮件和验证短信,完全登录不进去,刊知网管理员可以帮忙核实一下吗?感谢
审稿时间:至今2个月
文章字数:13000字
我的职称:助理研究员
我的学历:硕士
录用情况:尚无回复
查重要求:15%以下
有无课题:市厅级
是否回复:无自动回复
投稿主题:审稿速度
期刊点评:投稿近2个月,没一点消息,审稿态度极其不好,能不投这个期刊尽量不投。每期总结以发了多少教授、博导文章沾沾自喜,估计约稿为主。没办法,年轻人都要评职称,有好文章谁会投普刊,不建议投