本刊特点：知网收录,刊内信息不收版面费,
期刊基本信息
出版周期：旬刊 级别：省级期刊
主管部门：陕西省教育厅
主办单位：陕西教育报刊社有限责任公司
编辑部：陕西教育编辑部
中国国内刊号：CN61-1018/G4
国际标准刊号：ISSN 1002-2058
邮发代号：52-161
价格：12元/期
杂志社联系方式
地址：西安市莲湖区药王洞155号
邮编：710003
电话：029-87315190；87313891
微信公号：陕西教育杂志
杂志邮箱：sxjyzhb@163.com
刊内邮箱：深度|文化:1609392394@qq.com
刊内邮箱：问道栏目:809177754@qq.com
刊内邮箱：关注:sxjy1018@163.com
官方网站：http://www.sxjybk.com/
杂志征稿投稿要求
《陕西教育(综合版)》“名师名家”栏目征稿
【2023年Z2期信息】
如果说教育是一个民族最根本的事业，那么教育名师名家则将深刻影响甚至改变教育的生态。新时代呼唤教育名师名家，亟须有思想的名师名家引领社会大众开创新的教育理念和实践。
在贯彻落实党的二十大提出的实施科教兴国战略和人才强国战略的背景下，陕西省教育厅提出要培养造就具有陕西本土特征、全国影响、国际视野的教育家型教师、校(园)长，塑造新时代为学、为事、为人的“大先生”，让一大批有理想、有情怀、有主张、有经验、有能力的优秀教师和校(园)长不断涌现，为陕西教育高质量发展提供重要人才支撑。
面对新要求、新问题、新挑战，请各位教师思考、但不限于以下问题:新时代需要什么样的教育家?一名教育家和一名极有能力的教师之间的区别是什么?我们应该如何锻造自己，养成读书治学、理论提升、开阔视野、脚踏实地的精神品格?应该如何提高理论水平，提升思考探究能力，深度探索教育问题，最终形成科学严谨、经受检验的体系化的思想?在表达语言上，我们应该如何独辟蹊径，提升对严肃的理论话语的创新性表达能力?当下教育工作者如何应对现实难题?这些问题值得探讨，为此，本刊特开设“名师名家”栏目，欢迎各位教育教学有特色、教学成果显著、育人效果突出的教师和校(园)长撰文讨论。
征稿要求:1.来稿必须为原创，字数在3000字以内，并且未公开发表、出版;2.文章需备注投稿人真实姓名、身份证号、地址及联系电话和银行卡号，以便我们及时与您联系。
稿件形式:文章请以附件形式投递，邮件标题注明“名师名家栏目投稿+姓名+学校名”，并在正文附作者邮寄地址、联系方式、银行卡号和具体支行名称。
投稿邮箱:sxjy1018@163.com
联系人:鲁维娜 冯丽
联系电话:029-87315190;87313891
《陕西教育》(综合)编辑部
《陕西教育》（综合）2022年征稿
【官方微信公众号信息】
陕西教育综合 陕西教育杂志 2021-11-12
《陕西教育》（综合） 2022年征稿
总体要求
1.文章生动有深度。
2.“问道”栏目呈专题刊发，一组约5篇文章。内容要有前瞻性，包括教育行政管理人员对于教育改革的思考以及经验的分享。
3.有配图的，大小在1M以上，画面感强，带照片文字说明。图片须放在文件夹内，不要插在WORD文档里。有视频的，视频格式为MP4，分辨率为1920*1080，大小在1G内，时长7分钟内。
4.注明电话、地址、邮编、开户行信息及银行卡号，以便遴选刊登后，奉上稿酬和样刊。
5.字数约1500字或3000字，特别优秀稿件可4500字内。
6.《陕西教育》与知网建立合作关系，若有造假，文责自负。
7.详情咨询029-87313891，87315190。本刊无任何外设征稿点，来稿均不收费。
“深度”栏目（通讯）
投稿邮箱：1609392394@qq.com 编辑：李老师
特别报道（通讯）：
侧重新时代陕西省内各地市（区）县的教育改革及发展，展现出陕西教育新成绩、新风貌。
教育评价改革（通讯）：
刊登陕西教育系统就《深化新时代教育评价改革总体方案》所展开的各项教育改革工作，完善立德树人体制机制改革，扭转不科学的教育评价导向，克服“五唯”顽疾，提高陕西教育治理能力和水平。
优质均衡发展（通讯）：
针对教育发展的不平衡不充分问题，逐步提升教育的优质化水平、全面提高质量。探寻陕西省内各地区在教育均衡发展路上的新思路、新做法、新成绩。
人物（通讯）：
1.三秦名师：总结推广获得省级或省级以上荣誉的三级三类骨干教师先进的教育思想、管理方法，加强交流，促进优质资源共享，更好地发挥名师引领作用。
2.师德楷模：师德高尚，甘于奉献，勇于创新，在积极推进素质教育、深化教育教学改革和提高教育教学质量等方面取得突出成绩的模范教师。
3.凡师不凡：在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，展现新时代，基层教师和教育工作者崇高的思想境界和良好的精神风貌。
4.教改先锋：廉洁奉公，恪尽职守，埋头苦干，开拓进取，在学校管理、服务和教育行政工作方面取得突出成绩的先进教育工作者。
“问道”栏目（专题理论文章或评论）
投稿邮箱：809177754@qq.com 编辑：杨老师
强教论坛（专题文章，围绕一个话题，一组约5篇）：
1.针对当下热门教育话题，行政管理人员探讨与思考，内容要有锐气、接地气。
2.针对教育信息化改革、行政管理人员对于教师减负、学生减负、教师待遇提高等方面的思考和治理。
3.总体目标为推进新时代教育改革发展，同时办好为人民满意的目标提供思路与点子。
治校方略（专题文章，围绕一个话题，一组约5篇）：
1.着重刊登教育管理人员对于学校管理工作的思考以及学校管理制度的创新经验分享。
2.对教育制度的落实落地，在教师队伍建设等方面做出的举措。
秦教之声（新闻评论，不超过2000字）：
1.教育行政管理人员与基层教师对当下教育热点痛点事件的思考。
2.着重刊登基层教师、教育行政管理等人员对于陕西省教育的发声与探讨。
来稿撷英（摘选）
与读者互动交流的平台，精选来稿中的方法观点或良言金句，一半以教育管理为主，一半以副刊为主。
“文化”栏目（记叙文等）
投稿邮箱：290279868@qq.com 编辑：冯老师
学四史践初心（通讯）：
1.地区或学校学党史的典型做法或经验，故事性要强。
2.行政领导学党史：学了什么内容？悟出了什么思想？办了哪些实事？开了什么新局？
3.关注学党史过程中涌现出来的典型人物。
4.讲讲“为群众办实事”的做法。
校史印记（记叙文）：
讲述学校发展史上一段生动故事，切入点要小，如人、事、物等，内容饱满，不能罗列发展史。史料要真实、准确。
文化立心（通讯或记叙文等）：
关注地区或学校关于文化建设的经验和故事。
教育心语（记叙文等）：
涉及心理教育、亲子教育、教师成长体悟等侧重讲意义故事的文章。
文苑书香：
短篇小说、散文、诗歌等。