本刊特点:维普收录,万方收录,知网收录,NCPSSD(国家哲学社会科学文献中心库),不收版面费,
期刊基本信息
出版周期:月刊 级别:国级期刊
主管部门:国家教育部
主办单位:课程教材研究所
编辑部:《基础教育课程》编辑部
中国国内刊号:CN11-5187/G
国际标准刊号:ISSN 1672-6715
邮发代号:80-447
价格:15元/期
知网复合影响因子:1.775
知网综合影响因子:0.254
杂志社联系方式
地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座11层
邮编:100029
电话:010-58556772;58556775
传真:010-58556764
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杂志征稿投稿要求
《基础教育课程》杂志征稿
【官方微信公众号信息】
基础教育课程 2024-01-12 20:31 发表于北京
2024年,《基础教育课程》杂志将进一步聚焦深化基础教育课程教学改革,特向大家征集以下选题文章:
1.课程板块:课程前沿理论、新课程研究、地方·校本课程建设、国家课程校本化实施、课程一体化建设、研学旅行、课程整合……
2.教材板块:教材制度建设与管理、地方教材建设、(学科)教材研究与理解、(学科)教材使用……
3.教学教研板块:学科教学研究、科学教育、教学及作业设计、跨学科主题学习、学科育人方式变革、教研工作创新……
4.评价板块:考试制度改革、中高考命题研究、综合素质评价、学校日常评价、质量监测……
5.其他: 管理创新、区域发展、主题教育活动、域外教育……
本刊覆盖基础教育从学前至高中阶段所有学科及领域教育教学,欢迎广大教师积极投稿!
投稿邮箱:kecheng@ncct.gov.cn
《基础教育课程》杂志是教育部主管、课程教材研究所主办的课程教学专业期刊。本刊以推进基础教育课程改革为主旨,解读新政策、推广新成果、宣传好经验,为基础教育管理者、研究者及实践者提供权威专业服务。
杂志为月刊,每月1号出刊。常设课程建设、教材研究、教学教研、考试评价版块,覆盖基础教育学前至普通高中所有学科及领域,是教师专业素养提升的加油站。
欢迎订阅、投稿(不收取任何版面费及编辑费)。
投稿邮箱:kecheng@ncct.gov.cn
办公室电话:010-58556775
《基础教育课程》投稿须知
【2024年01期信息】
1.投稿邮箱 :kecheng@ncct.gov.cn
2.投稿邮件主题格式:姓名一文章标题一手机号。
3.投稿字数:5000 字左右。
4.稿件末尾须写明身份及联系方式。
5.本刊一律不退稿,三个月内没接到用稿通知者请另投他刊。
评论列表(8条)
录用情况:尚无回复
期刊点评:10.8号投的稿,今天收到已读,三个月没有初审通过电话可另投
审稿时间:3个月
我的学历:在读博士
录用情况:直接录用
有无课题:校级
期刊点评:5月下旬投稿,8月下旬编辑加微信,告之已通过,等待刊期。
录用情况:尚无回复
期刊点评:大家都是多久收到回复的呀。还是渺无音信呢
期刊点评:下面有位仁兄启发我了,我一直都有随手收集一稿多发或者抄袭文章的习惯,单独设了一个文件夹,已经攒了很多。但是本人又懒得自己向期刊检举这种学术不端行为。不如挂在刊知网相应的期刊评论中给大家开开眼,看看有没有仁者侠士代为举报这些人。比如这个期刊,2023年文章《感知 理解 还原——基于核心素养发展的数学主题活动》,在2024年第6期的《天津教育》上发表了一篇同名的,一模一样的文章,不知这个作为中小学教师的作者是自己洗稿,还是买的中介稿,各位看官不妨看一看。
期刊点评:刚投了邮箱,连个自动回复也没有,确认了好几遍怕发错了邮箱,各位学友们邮箱投稿后有自动回复吗,一般多久会有消息?
审稿时间:2个月
文章字数:6060字
稿费:750元
录用情况:直接录用
见刊周期:5个月
期刊点评:是电话通知的,说是通过审核,可以发表。特意告知无版面费,有稿费。等待后续。
审稿时间:3个月
我的学历:在读博士
录用情况:直接录用
见刊周期:其他
期刊点评:短信通知通过,具体刊发日期待定,这是之前硕士期间的文章,最近也在投英文,不知道cssci的标准,修改了好多遍投了基础教育课程
审稿时间:3个月
我的学历:在读硕士
录用情况:尚无回复
期刊点评:该期刊官网一直登陆不上,投稿邮箱有自动回复,三个月审稿