本刊特点：龙源收录,维普收录,万方收录,知网收录,第二批认定学术期刊,
期刊基本信息
出版周期：旬刊 级别：省级期刊
主管部门：中文天地出版传媒集团股份有限公司
主办单位：江西教育出版社有限责任公司
编辑部：《小学教学研究》杂志社
中国国内刊号：CN36-1052/G4
国际标准刊号：ISSN 1006-284X
邮发代号：28-411；28-410；28-412
价格：15元/期
杂志社联系方式
地址：江西省南昌市学府大道299号
邮编：330008
电话：0791-86705859
微信公号：小学教学研究杂志社（xxjxyj079186705859）
杂志邮箱：jxxxjxyj@163.com
官方网站：http://www.xxjxyj.com/
杂志征稿投稿要求
《小学教学研究》(教学)征稿启事
【2023年10期信息】
为了适应基础教育教学改革，更好地服务于当前新课程背景下的小学各科教育教学工作，使教学期刊内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位，2023年我们对栏目设置做了一些调整，请各位老师按如下栏目设置投稿。
一、栏目设置
1.《学科视角》 关注前沿话题，探索教学规律。本栏目就各学科教师们关注的理论与实践中的前沿问题组织探讨，力求有鲜明的主题，有理论深度，有实践价值，有借鉴引领作用，突出“专”“实”“新”。
2.《名师课堂》 弘扬名师思想，推广名师教法。本栏目展示名师的教学思想、理念和方法，以及体现该思想或方法的教学案例。
3.《备课参考》 探析编排意图，阐述教学处理。本栏目针对各版本教材进行全方位解读或多元解读，并据此解说教学策略。
4.《课例精选》 展示精品课例，指导课堂教学。本栏目展示有学情分析、教学反思的教学设计、教学案例(教学片段)，以及精心设计的公开课教学案例。
5.《教海撷英》 汇集课堂感悟，展示教学心得。本栏目刊发教师的教学心得、课堂感悟或教学随笔，尤其欢迎“小”“细”“精”的文章。
6.《学业评价》 提供学法指导，优化评估方式。本栏目聚焦学科学习方法的指导、教学评价的方式方法，适合既符合学情又富有创新的学法指导、评价指导、作业制定，以及各种真题、模拟题及其分析的文章。
7.《教学剖析》 解析教学实践，点评教学得失。本栏目旨在分析教学内容的价值与意义，发现课堂教学中的优势与不足，欢迎分析教师教学和学生学习的文章。
二、投稿方式
投稿请发电子文档到杂志社邮箱(请用 Word 文档编排;以附件的形式发送，附件名与稿件名一致;稿件内标明通讯地址与联系电话)，严禁抄袭，文责自负。
邮箱:jxxxjxyj@163.com
联系人:缪老师、况老师，联系电话:0791-86705859
地址:江西省南昌市学府大道299号小学教学研究杂志社
邮编:330038
《小学教学研究（理论版）》征稿启事
【2023年11期信息】
为了适应基础教育教学改革，更好地服务于当前新课程背景下的小学各科教育教学工作，使期刊内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位，2023年我们对栏目设置做了一些调整，请各位老师按如下栏目设置投稿。
一、栏目设置
1.《教育管理》 聚焦教育管理，解析治校理念。本栏目主要介绍区域教育管理经验与特色，以及学校办学理念、文化建设、课程设计等，旨在提升区域教育管理水平和学校办学质量。
2.《教育视野》 拓展教育视野，分享前沿理念。本栏目关注先进的教育教学理念和模式，分享教育教学成果与经验。
3.《课程建设》 关注课程建设,总结研究成果。本栏目对课程的意义、建构、模式、开发、运用等进行深入探究，总结研究成果。
4.《教学探索》 言剖析教学实践，反思课堂得失。本栏目剖析课堂教学的得与失，突出创新与不足。
5.《问题探究》 探究疑难问题，寻求解决策略。本栏目旨在对教育教学中存在的各种问题，分析成因，寻找解决之道，达到答疑解惑的目的。
6.《班级兵法》 总结带班妙法，促进班级建设。本栏目主要就班级制度、班风、学风等进行探讨，总结带班良方妙法，促进学生全面发展。
7.《学段衔接》 联动学前和初中教育，促进幼小和小初衔接。本栏目主要研究学前和初中教育理念和教学规律，旨在有效促进学段衔接。
8.《特殊教育》 关注特殊教育，提升教学水平。本栏目旨在研究特殊群体的教育教学，分享前沿教育理念，提升特殊教育质量。
二、投稿方式
投稿请发电子文档到杂志社邮箱(请用Word文档编排;以附件的形式发送，附件名与稿件名一致;稿件内标明通讯地址与联系电话)，严禁抄袭，文责自负。
邮箱:jxxxjxyj@163.com
联系人:谢老师、曹老师，联系电话:0791-86705859
地址:江西省南昌市学府大道299号小学教学研究杂志社
邮编:330038
《小学教学研究》（教研）征稿启事
【2023年12期信息】
为了适应基础教育教学改革，更好地服务于当前新课程背景下的小学各科教育教学工作，使期刊内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位，2023年我们对栏目设置做了一些调整，请各位老师按如下栏目设置投稿。
一、栏目设置
1.《专题研究》关注教学重点，聚焦方法研究。本栏目旨在就当前的教学热点、难点问题，从理论和实践的层面加以分析、探讨和阐述。
2.《课题成果》聚焦课题研究，分享研究成果。本栏目旨在探讨开展课题研究的方法与路径，展示课题研究成果。
3.《课例剖析》展示精彩课例，剖析课堂得失。本栏目从教学理念、目标制定、过程点评、课后反思等层面对课例进行剖析，开展教学反思与评析。
4.《教学策略》聚焦课堂教学，总结教学经验。本栏目旨在探讨学科教学的策略与方法，总结教学经验。
5.《教研有方》促进教后反思，分享教研心得。本栏目旨在探讨开展教研活动的形式与方法，分享教育教学理念，提升教研水平。
6.《教师成长》解析成长路径，分享成长体悟。本栏目旨在展示教师的成长历程，探究提升教师专业素养的方法以及教师专业成长的路径。
7.《学习力研究》关注多元智能，探讨学习力培育。本栏目旨在展示核心素养体系下，提升学生思维模型建构及终身学习能力的方式方法，探讨教研新路径。
二、投稿方式
投稿请发电子文档到杂志社邮箱（请用Word文档编排 ；以附件的形式发送,附件名与稿件名一致；稿件内标明通讯地址与联系电话），严禁抄袭，文责自负。
由箱：jxxxjxyj@163.com
联系人:朱老师、姜老师，联系电话:0791-86705859
地址：江西省南昌市学府大道299号小学教学研究杂志社
邮编：330038