本刊特点：维普收录,万方收录,知网收录,第二批认定学术期刊,
期刊基本信息
出版周期：月刊 级别：省级期刊
主管部门：上海世纪出版（集团）有限公司
主办单位：上海科技教育出版社有限公司；上海市教育委员会教学研究室
编辑部：《上海课程教学研究》编辑部
中国国内刊号：CN31-2112/G4
国际标准刊号：ISSN 2096-0875
邮发代号：4-911
价格：12.50元/期
杂志社联系方式
地址：上海市闵行区号景路159弄A座8楼
邮编：201101
电话：021-53203291；021-53203293
传真：021-64702835
杂志邮箱：shkcjxyj@126.com
杂志征稿投稿要求
《上海课程教学研究》征稿启事
【2023年11期信息】
《上海课程教学研究》由上海市教育委员会教学研究室、上海科技教育出版社主办，以聚焦课改热点、展示实践成果、追踪教研动态、服务教师成长为宗旨，集学术性、实践性和可读性为一体。
主要栏目：
教育前沿——立足基础教育，搭建教育政策和教育思想发布、展示和交流平台，介绍、呈现国内外具有前瞻性、方向性和权威性的理论研究成果和相关政策阐释。
课程领导——介绍国内外最新的课程理论研究成果，呈现区域和学校的课程规划、设计、实施等方面的探索。
教材研究——从教材编写理念、教材结构、教材解读等方面反映最新研究成果。
教研现场——从教研活动的研究主题、目的、流程、组织形式等方面，呈现区域、学校或团队的现场校验活动，探讨教研内涵和价值。
学科探索一一以课程标准为依据，整体规范、确定教学内容与要求，围绕某一主题，借助教学设计、教学案例等，展示教学方法和路径，探讨学科教学的科学性、规范性。
课堂实践一一着眼日常课堂教学实践，从教学目标、教学内容、教学方式、教学效果等方面分享教学经验。
教育评价一一从评价理念与方式、技术与手段、结果与应用等方面，反映区域或学校的教育教学评价探索及研究成果。
专题——基于同一研究主题或方向，从不同角度呈现阶段性的项目或课题研究成果。
来稿要求：
1.文题：明确反映文章的主题，尽量不使用代号。以20个汉字以内为宜，力求简明、醒目。
2.摘要：宜采用结构式文摘，即目的、方法、结果和结论四部分。摘要部分一般不超200字。
3.关键词：摘要下标引3—5个关键词。
4.图表：表有表题，图有图题及各自的编号，表中数据务必核实。
5.标题符号：正文标题一般不超过4级。一级标题“一、”，二级标题“（一）”，三级标题“1.”，四级标题“（1）”。正文内序号用①、②等。
6.参考文献：写明所引用的图书（文章或其他文献）的作者、书名（文章名、杂志名等）、出版地、出版社、出版年、页码范围，可参考GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》编写，并按文中首次出现的次序编号，在正文引文处的右上角用编号标。
注意事项：
1.来稿应有一定的学术水平和实践意义，且未在其他正式出版物上发表；字数一般以4000一6000字为宜；须注明作者姓名、手机、电子邮箱、地址、邮编及工作单位。稿件若刊出，编辑部会寄送两本样刊到第一作者所在单位。
2.来稿三个月内未见发表，可自行处理。未采用稿件一律不退。作者文责自负；若不同意本刊对稿件作文字性及少量内容修改，请在来稿时声明。
来稿请发送电子邮件至shkcjxyj@126.com
评论列表（4条）
审稿时间：至今1个月
我的学历：在读硕士
录用情况：尚无回复
有无课题：省部级
是否回复：有自动回复
投稿主题：课程开发
期刊点评：到今天刚好投稿1个月，打电话过去询问，以为是没过初审，接电话的女编辑说5月5号投的稿没有赶上5月份的集中审稿，每个月大概是月中审稿，如果6月20号之前没有收到初审通过邮件就可以改投，唉，又得等半个月。
审稿时间：1个月
我的学历：在读硕士
录用情况：修改后录用
期刊点评：1月份投稿，2月初回复并返稿，刚打了电话问说排在第4期，呜呜终于有人要我的稿子了。编辑部接电话的老师声音好听态度也很好。
审稿时间：1个月
文章字数：5200字
稿费：750元
我的学历：在读硕士
录用情况：修改后录用
是否回复：无自动回复
见刊周期：2个月
投稿主题：英语教学设计
期刊点评：该刊审稿速度一个月，文章修改两次后录用，编辑态度非常认真，文章质量要求较高，被人大报刊复印资料转载的概率较高。
我的学历：在读硕士
录用情况：尚无回复
有无课题：省部级
是否回复：无自动回复
期刊点评：1月7号投稿，暂无回复，也无点评，记录一下，有回复了再来补充