本刊特点： AMI核心（2022-2026版）,CSSCI扩展版（2023-2024）,中文核心期刊（2023-2026年版）,维普收录,万方收录,知网收录,NCPSSD（国家哲学社会科学文献中心库）,第一批认定学术期刊,微信公号信息不收版面费,
期刊基本信息
出版周期：双月刊 级别：核心期刊
主管部门：天津师范大学
主办单位：天津师范大学
编辑部：《天津师范大学学报（基础教育版）》编辑部
中国国内刊号：CN12-1315/G
国际标准刊号：ISSN 1009-7228
邮发代号：6-170
价格：10元/期
知网复合影响因子：3.378
知网综合影响因子：1.196
杂志社联系方式
地址：天津市西青区宾水西道393号
邮编：300387
电话：022-23766787，23766697
微信公号：tjnujichujiaoyu
杂志邮箱：jichujiaoyu@163.com
官方网站：http://www.tsjy.chinajournal.net.cn/
杂志征稿投稿要求
天津师范大学学报（基础教育版）投稿说明
【官方微信公众号信息】
2021-03-03 16:21
投稿说明
天津师范大学学报（基础教育版）是天津师范大学主办的基础教育理论刊物，季刊，面向国内外公开出版发行。
本刊密切关注基础教育领域改革和发展动态，涵盖小学到高中阶段相关学科研究内容，围绕基础教育教学改革的最新话题，推广和传播基础教育课程改革的最新成果。组稿内容在中图分类号G62、G63初等教育和中等教育范围之内。
本刊选稿原则：聚焦基础教育教学的热点、重点、难点问题，理论联系实践，既凸显教育教学理论对实践的指导意义，又注重实践经验的理论提升。力求文章内容具有创新性、实效性、普适性和可操作性。
本刊主要选用基础教育教学领域基于宏观或中观视角的文章，不刊登具体的人物形象分析、解题算法等内容。
本刊既设有学校教育教学改革研究、课程研究、核心素养培育研究、历史教育研究、地理教育研究等常设栏目，也根据新课标、新教材的需要设置深度学习、项目式教学、群文阅读等较多新话题栏目。
本刊的读者群是中小学教师和教研人员、基础教育研究者、关心基础教育改革的热心人士。恳望来稿作者心系读者，为我们的读者引航指路，排忧解难。谢绝空谈理论，脱离实际，只注重演示方法过程而结论反思空洞无物的文章。
来稿字数原则上在10000字左右，优秀论文不限篇幅。欢迎省部级及以上基金项目支持课题。
国内统一连续出版物号CN12-1315/G4，国际标准连续出版物号ISSN1009-7228，每季度首月25日出版。本刊不收取审稿费、版面费等。
来稿要求
1.题目：明确反映文章的主题，以20个汉字以内为宜。
2.摘要：采用第三人称表述，不出现“本研究”“本文”等词语，摘要应当包括①研究背景和方法；②研究发现的创新性内容和结论（每一条用分号隔开）；③研究成果的客观意义。尽量反映文章的主要信息，不加评论，不带主观色彩，并突出其创新性。英文摘要与中文摘要对应，写作需符合英语语法规范。字数一般要求在300字以内。
3.关键词：关键词的内涵要小，尽可能体现本文特点；反映论文的重要名词性术语，普适性的词不适合做关键词。一般3-5个为宜。英文关键词与中文关键词要对应。
4.正文：采用五号宋体，文中出现的中文书名加《》，英文书名采用斜体。
5.标题符号：采用层次标题，如“一、”“（一）”“1.”等。尽量概括得准确、简洁。
6.图表：表有表题，图有图题及各自的编号，在文中适当位置标出见表1、如图1等。文中
清晰，颜色温和，符合彩色印刷标准，原则上提供原图（可编辑），图中文字用小六宋体。表题、图题用小五黑体。
7.参考文献：参考文献不宜少于6条，原则上需要含有近三年的权威参考文献。参考文献列于文后，并将其在文中依序标出。文献作者不超过3位时，全部列出，超过3位时，列出前3位并在其后加“等”或“et al”。多次引用只使用第一次出现的序号，并在文中对应位置标注引用页码，且在文末列表中不再重复标注页码。仅引用一次的文献只在文末列表中标注页码。具体规范请查阅《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714-2015）。
8.作者简介：包括姓名、单位（学校）、院系、职称、学位，置于第一页页脚，请标注通讯作者。
9.基金项目：名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写，并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。欢迎标注省部级及以上基金项目。
10.全文复制比不要超过15%。
注意事项
文责自负，为避免影响您的学术声誉，切勿一稿多投。
若不同意本刊对稿件作文字性及少量内容修改，请在来稿时声明。
投稿平台
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天津师范大学学报（基础教育版）
电话：022-23766787
邮箱：jichujiaoyu@163.com
本刊不收版面费、审稿费等费用
评论列表（11条）
审稿时间：1个月
我的学历：在读博士
录用情况：拒稿
投稿主题：其他
期刊点评：6月4日投稿，7月9日初审被拒，可能文章不是热点，不符合期刊
录用情况：拒稿
期刊点评：投稿三天系统显示拒稿 理由是 近期无组稿需求 让抓紧改投其他刊物。
期刊点评：作者身份一般的，投稿有点浪费时间，C扩尤其是新的C扩对作者身份要求更高，因为要保扩争C。
期刊点评：《天津师范大学学报》（基础教育版）入选CSSCI（2023-2024）扩展版来源期刊
审稿时间：11个月
文章字数：11000字
稿费：200元
我的学历：在读博士
录用情况：修改后录用
有无课题：省部级
是否回复：有自动回复
见刊周期：10个月
投稿主题：学科教学
期刊点评：第一次投该刊，博士生在读一作，导师二作，省部级课题。个人投稿经历供参考：2021年5月底系统投稿并进入初审；2021年7月底系统通过初审进二审（外审）；2021年10月底系统和邮箱同时回复修改意见让一轮修改；2021年11月初在系统中传回一轮修改稿件，且邮箱会收到回执；2022年3月初编辑添加联系方式进行二轮多次修改；2022年3月底系统显示录用；2022年6月至9月两次问询过编辑出刊时间，回复一直是择期刊出；2023年初编辑返回过来让最后校稿、并见刊。总的评价：1.编辑很认真负责，会对文章逐字逐句修改，虽然排版幅秩限制，但尽可能保留作者原稿件内容；2.期刊不收取版面费、审稿费之类的费用，稿费也不多；3.审稿周期和见刊周期比较长，从投稿到确定录用历时11个月、录用至见刊历时10个月；4.比较倾向有省部级以上课题的文章，课题可以投稿时不写，二审返修时再添加上。
审稿时间：1个月
录用情况：尚无回复
见刊周期：其他
期刊点评：请问该期刊审稿流程是什么？审稿状态一直是初审吗？
审稿时间：3个月
我的职称：讲师
我的学历：博士
录用情况：拒稿
有无课题：省部级
是否回复：无自动回复
见刊周期：12个月
投稿主题：课程教学
期刊点评：投过1篇，写的劳动教育，通过平台投的稿。3月初投，4月仍在初审，5月还在初审，后来某一天突然显示退稿，期间写过邮件，无任何回复。浏览了下该期刊近年发文作者，大多是副教授之上级别，且不少是本校老师。感觉外来投稿难度比较大，最主要是不回复或回复慢，让人着急。建议投稿前先关注下杂志选题重点，可能有针对性的话题会比较幸运。
审稿时间：至今2个月
录用情况：尚无回复
期刊点评：8月15日投稿至今仍是初审状态，不知道什么情况，很纠结的。有同感的写友教一教。
审稿时间：至今1个月
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
见刊周期：其他
投稿主题：语文方向
期刊点评：这个期刊7月份投后就一直初审中无任何动静，暑假也不清楚是否工作
审稿时间：至今15天
文章字数：7600字
我的学历：在读硕士
录用情况：尚无回复
是否回复：有自动回复
见刊周期：其他
期刊点评：审稿很慢，3月底投稿的，至今仍是初审待处理…
审稿时间：15天
我的职称：副高
我的学历：本科
录用情况：拒稿
是否回复：退稿有回复
投稿主题：学科教学
期刊点评：态度非常好，虽然拒稿，给出了中肯的建议，编辑很好，祝越办越好！