江苏高职教育（不收版面费审稿费）（可官网投稿）

本刊特点： AMI职刊扩展（2022-2026版）,CACJ-入库（武汉大学版应用核心2023版）,维普收录,万方收录,知网收录,NCPSSD（国家哲学社会科学文献中心库）,第一批认定学术期刊,官网信息不收版面费,

期刊基本信息

出版周期：双月刊 级别：准核心期刊
主管部门：江苏省教育厅
主办单位：南京工业职业技术大学
编辑部：《江苏高职教育》编辑部
中国国内刊号：CN 32-1886/G4
国际标准刊号：ISSN 2096-6725
邮发代号：大16开
价格：28-507
知网复合影响因子：0.477
知网综合影响因子：0.336

杂志社联系方式

地址：江苏省南京市仙林大学城羊山北路1号
邮编：210023
电话：025-85864244
传真：025-85864244
官网邮箱：qikanshe@niit.edu.cn
官方网站：http://jsgzjy.niit.edu.cn

杂志征稿投稿要求

《江苏高职教育》严正声明

【杂志社官方网站信息】

发布时间：2020/4/1

近期有作者向我刊编辑部反映，一些不法分子冒用《南京工业职业技术学院学报》名义、伪造《江苏高职教育》投稿网址，以编辑部的名义接受投稿并索要审稿费、版面费等费用，严重损害了我刊声誉，已违反我国有关法律法规。我刊在此声明如下：

1.《南京工业职业技术学院学报》已在2019年1月改名为《江苏高职教育》，任何以《南京工业职业技术学院学报》名义联系作者的编辑部均为假冒。

2.我刊唯一投稿网址为http://jsgzjy.niit.edu.cn/，编辑部联系电话为025-85864244，请广大作者在投稿时注意甄别。

3.我刊采用匿名审稿，在出版过程中不收取任何费用。

4.对于冒用《南京工业职业技术学院学报》、《江苏高职教育》名义骗取投稿的不法分子，我刊将采取必要的法律行动。

特此声明。

《江苏高职教育》编辑部

2020年3月27日

喜报 |《江苏高职教育》正式变更为双月刊

【官方微信公众号信息】

2022-06-15

经江苏省新闻出版局批准，自2022年7月起，《江苏高职教育》由季刊变更为双月刊，每双月末28日出刊。变更刊期后将增加载文总量，进一步缩短文章发表周期，办刊宗旨、栏目、发行范围、发行方式均保持不变。

《江苏高职教育》于2001年创刊，原刊名《南京工业职业技术学院学报》，2018年12月更名为《江苏高职教育》。在近22年的发展中，《江苏高职教育》始终坚持正确的舆论导向和办刊方向，反映职业本科教育、黄炎培职教思想研究、高职教育理论、高职教育评价与比较以及高职教育实践等领域相关成果。

《江苏高职教育》官网（http://jsgzjy.niit.edu.cn）

随着影响力的逐渐扩大，来稿量不断增多，为适应我国职业教育研究的快速发展，满足广大读者、作者的需求，解决稿件出版时滞过长的问题，本刊适时从季刊变更为双月刊，希望新老作者继续关心和支持期刊工作，踊跃投稿和订阅！

诚挚欢迎专家、学者继续惠赐佳稿，本刊将一如既往竭诚为您服务！

《江苏高职教育》2022年度重点选题指南

【杂志社官方网站信息】

2022-01-28

1.新时代背景下职业教育理论（跨界论、整合论、类型论、适配论）发展与创新研究

2.新发展格局下高质量职业教育体系建设与实践研究

3.“十四五”时期职业教育发展方向与施策研究

4.职业本科教育发展创新与实践探索研究

5.新时代黄炎培职业教育思想传承、发展与创新研究

6.职业教育评价体系改革与实践研究

7.职业教育人才培养模式改革理论与实践创新研究

8.“三新”背景下增强职业教育吸引力研究

9.技能型社会内涵建设及技术技能教育的优化、提升、支撑和创新研究

10.技术技能人才、能工巧匠、大国工匠培育研究

11.课程思政与培根铸魂、德技并修实践创新研究

12.职业教育文化育人与院校特色创建研究

13.深化产教融合、校企合作办学机制创新研究

14.部省共建职业教育创新发展高地统筹实践与高位引领研究

15.教师教育教学创新团队建设研究

16.职业教育“双师型”教师队伍建设与教师发展研究

17.职业教育“三教”改革的理论探索与实践创新研究

18.世界各国职业教育新发展理论、政策与经验研究

19.职业教育服务乡村振兴发展与施策研究

20.职业院校创新创业教育的发展与突破研究

《江苏高职教育》2021年投稿指南

【官方微信公众号信息】

2021-05-24

《江苏高职教育》（CN32-1886/G4、ISSN2096-6725）由江苏省教育厅主管、南京工业职业技术大学主办，原名为《南京工业职业技术学院学报》，为江苏省一级期刊、CNKI中国期刊全文数据库收录期刊、《万方数据-数字化期刊群》上网期刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。《江苏高职教育》坚持立足江苏、面向全国，跟踪国内外高职教育改革和实践的热点、难点，反映本科职业教育理论、高职教育理论、高职教育评价、教育教学改革、职业教育比较以及高职教育实践等相关领域前沿，促进研究成果转化、应用和推广，打造职业教育学术交流阵地，提高期刊学术水准和社会影响力，服务我国职业教育事业发展。

本刊设有“本科职业教育研究”“高职教育理论”“黄炎培职教思想”“职业教育比较”“职业教育评价”“职业教育与区域经济”“职业教育与创新创业”“高职教学技术”“高职教育管理”等栏目。为进一步提高本刊质量，诚挚欢迎广大作者惠赐富有创新性、学理性、实践性的佳作，尤其期盼关注职业教育前沿问题的精品力作。

投稿须知

一、投稿方式

1.请登陆“《江苏高职教育》官网”(http://jsgzjy.niit.edu.cn)，进入投稿系统进行投稿。

2.投稿完成后，作者可登陆投稿系统或关注微信公众号“江苏高职教育”查询稿件进度。从收稿之日起2个月为审稿期，稿件如被录用，我刊编辑部会及时通知作者。凡投稿2个月内未收到录用通知的，作者可自行处理。

二、相关规范

1.标题。论文的标题要求简洁、精练、准确，可加副标题；英文标题、关键词、摘要请附在文末。

2.作者信息。来稿作者请将本人的相关信息附在文末，包括真实姓名、出生年月、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、最高学位、研究方向，以及通讯地址、邮编、电话号码、电子邮箱。

3.摘要和关键词。

（1）摘要以200—300个汉字为宜，应用第三人称对文中观点、措施等进行归纳概括，力求精炼准确，避免出现“本文”“论文”“作者”或“本研究”等主观词汇及“认为”“指出”等词语；（2）中文关键词3—5个，须反映文章主要内容。

4.基金项目。若有基金资助或课题经费资助的论文，请在［作者简介］后用［基金项目］注明基金项目名称或课题项目名称及编号。

5.正文。以6000字以上为宜，来稿应使用规范的汉字和标点符号；数字书写和插图、表格的编排应当符合有关的国家标准和规范。

6.参考文献。稿件参考文献著录应符合国家标准GB/T7714-2015的相关规定，文献序号按其在文中出现的顺序排列，并在文中以上标形式标注，重复引用的以第一次出现的序号为准。

三、特别声明

1.论文正式发表后，我刊将寄送给作者2本样刊，并支付稿酬。

2.《江苏高职教育》官网（http://jsgzjy.niit.edu.cn）是本刊唯一官方网站，本刊从未授权任何机构和个人代理组稿，也不对作者收取任何费用。

3.文稿需遵守国家相关的标准、法律法规以及学术道德，严禁一稿多投及抄袭、剽窃等行为。

4.文稿一经作者同意采用，编辑部有权对来稿作文字性修改，有权将其作者著作权（含复制权、发行权、汇编权、翻译权以及网络信息传播权等）转授给第三方使用。

联系电话：025-85864244 联系人：葛薇