本刊特点：维普收录,万方收录,知网收录,不收版面费,第二批认定学术期刊,在读硕士独作可发
期刊基本信息
出版周期：周刊 级别：国级期刊
主管部门：中华人民共和国教育部
主办单位：陕西师范大学
编辑部：《中学语文教学参考》编辑部
中国国内刊号：CN 61-1031/G4
国际标准刊号：ISSN 1002-2155
邮发代号：52-21；52-279
价格：15元/期
杂志社联系方式
地址：西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮编：710062
电话：029-85308237（高中）；85251429 （初中）
微信公号：中学语文教学参考（zhongyucan52279）
刊内邮箱：教材教学（高中）:jcjx533@163.com
刊内邮箱：走进课堂（高中）:zjkt533@163.com
刊内邮箱：阅读写作（高中）:duxie533@163.com
刊内邮箱：案例（高中）:anli533@163.com
刊内邮箱：主编:zbxx849@163.com
刊内邮箱：前沿•专题（初中）:zhuanti52279@163.com
刊内邮箱：读写•融通（初中）:duxie52279@163.com
刊内邮箱：课堂•对话（初中）:ketang52279@163.com
刊内邮箱：教研•交流（初中）:jiaoyan52279@163.com
刊内邮箱：综合•参考（初中）:cankao52279@163.com
刊内邮箱：中考•评价（初中）:kaoping52279@163.com
官方网站：http://www.zyucan.com/
杂志征稿投稿要求
重要消息！《中学语文教学参考》刊期变更暨征稿启事
【官方微信公众号信息】
中学语文教学参考 2022-08-17
五十年跋涉记忆，
五十年初心坚守。
五十年薪火相传，
几代人呕心沥血。
踏着新征程的鼓点，《中学语文教学参考》于2022年迎来创刊五十周年。在这值得庆祝的时刻，《中学语文教学参考》刊期也将由“旬刊”变更为“周刊”！
一、刊期变更说明
自2023年1月起，《中学语文教学参考》刊期由“旬刊”变更为“周刊”，具体说明如下：
第1周·高中（即原来的上旬刊，主要面向高中教师，每月10日出版）；
第2周·初中（即原来的中旬刊，主要面向初中教师，每月15日出版）；
第3周·教研（即原来的下旬刊，主要面向初高中教师，每月20日出版）；
第4周·理论（2023年起出版，主要面向高校师生、教研人员以及中学教师，每月25日出版）。
二、“第4周·理论”征稿说明
1.用稿方向：
“第4周·理论”，为新增内容，主要征集：
（1）语文教育教学、语文课程建构、语文教材研究、国外教育教学研究以及教育学等方面的理论与实践研究成果。教育学等相关研究，其阐述须与语文学科相关。
（2）大学、中学以及教研机构所做的相关课题研究（结题报告等科研成果）。
凡全国高等院校语文教育教学研究方向和教育学研究方向的硕博导师、硕博研究生，以及相关研究机构的研究人员、中学语文教师等，均可投稿。
2.投稿须知：
（1）稿件必须原创。力求视野宽广，观点独特有力，论述翔实丰厚。
（2）稿件格式规范，要件完整。正文前标明：标题、作者姓名、单位、省、市、邮编，以及摘要（约200字）、关键词（不少于5个）。正文后附上：参考文献、职务职称、联系方式（邮箱、手机等）、详细地址。
参考文献须符合国家标准《信息与文献 参考文献著录规则》。多人合作的稿件，投稿时须确认合作作者的真实性和署名顺序，录用之后不得变更作者姓名、作者署名顺序。
（3）每篇稿件须控制在5000—7000字，以word附件形式投稿。
（4）不接受纸质投稿。有一稿多投等严重学术不端行为的，本刊不再接受其投稿。
“第4周·理论”投稿邮箱：zyclilun@163.com
联系电话：029-85308237 85251429
《中学语文教学参考》周刊全部收入中国知网、维普网、万方等数据库。
《中学语文教学参考》周刊国内外公开发行，邮发代号如下，欢迎订阅！
第1周·高中 52-21
第2周·初中 52-279
第3周·教研 52-323
第4周·理论 52-340
特别说明：
凡在我刊“第4周·理论”（为自助出版，收取一定的版面费）发表文章并将进入（或已经进入）中学的研究生及本科生，编辑部都会将之纳入相关数据库，积极跟进，密切关注其以后在工作单位的专业成长，并为后续的持续发展提供强有力的平台支持。这是我们期刊有别于一般期刊最独特的地方！特别期待能在这样的交往和关注中成就一大批课堂教学的明日之师，从而为语文教学做出我们不懈的努力！
初心不改，使命在肩，《中学语文教学参考》编辑部将携手广大读者作者，一起走向更璀璨的明天！
《中学语文教学参考》编辑部
2022年8月2日
《中学语文教学参考》投稿须知
【杂志社官方网站信息】
1.凡投寄的稿件，不得有违反著作权法的行为，如有违反，责任自负。
2.本刊坚决反对抄袭行为，坚决反对一稿多用（指公开出版发行的期刊、图书、电子读物等）。由此引起的纠纷、损失完全由作者承担。
3.本刊的稿件处理周期一般为两个月，稿件一经采用即寄发用稿通知。
4.任何假借本刊名义对外征集稿件或提供其他服务者，本刊将追究其法律责任。
5.请作者投稿时提供详细通讯地址，以保证准确寄发样刊和稿酬。
6.惠文若涉及教材，请务必注明教材版本、年级（上下册）和单元。
评论列表（7条）
期刊点评：请教各位，投稿以后没有自动回复，算有效投稿了吗？该刊审稿多久以后可以另投啊。
审稿时间：2个月
我的学历：硕士
录用情况：拒稿
投稿主题：文本研读
期刊点评：23年8月30日投的初中版文本研读栏目，10月24日发邮件问审稿结果，编辑部10月26日已读不回，10月30日再次发邮件问审稿结果，编辑部11月14日已读不回。投稿已满2个月，算是拒稿了。
审稿时间：15天
文章字数：5000字
录用情况：修改后录用
见刊周期：3个月
期刊点评：在职教师。投第二周初中刊，直接发到编辑邮箱，然后提示加微信，询问结果。编辑对文章感兴趣，要求修改。然后说要订刊才发，花2700订了15套各种学科下一年的期刊。最终大大小小改了四稿，三审通过。发表。要了银行卡信息，说是有稿费。
审稿时间：至今1个月
文章字数：6000字
我的学历：在读硕士
录用情况：尚无回复
是否回复：无自动回复
期刊点评：又投了一篇，这回选择了该刊不收钱的版本，投到了jcjx533@163.com这个邮箱，并在官网系统中同时投出。邮箱投出无自动回复，一个月没有得到任何回复。查看官网系统，也依旧停留在“待审核”，疑似是僵尸系统。总结如下：1.该刊收费版本给钱就发，但不收费的版本刊发难度较大。这种情况与《名作欣赏》《黄河·黄土·黄种人》《语文教学与研究》比较类似，都是由一个不要钱的版本和若干个要钱的版本共同构成的，且刊发难度差异很大。2.该刊23年起改版，从旬刊改为了周刊，新增了一个专门面向高校在读学生的“第四周”（就是收钱的那个版本）。这是否也意味着高校在读学生从此无缘该刊不收费的版本了？我个人认为是的。如果后续有（非在职教师）的在读学生学友投中了该刊不要钱的版本，欢迎前来评论补充。
审稿时间：1个月
文章字数：5700字
版面费：3600元
我的职称：中级
我的学历：其他
录用情况：直接录用
查重要求：25%以下
有无课题：市厅级
是否回复：有自动回复
投稿主题：文本解读
期刊点评：投了一篇上旬刊，一个月不到答复让出版面费，转到理论版，900一版，总价3600，直接拒绝了。该刊第四周理论版就是明目张胆的在卖了。除了之前上旬刊较好之外，中旬和下旬刊意义不大，但上旬刊关系稿太多，基本上都是主编走穴认识的各地名师工作室主持人，不建议尝试。例外，该刊是普刊，已经被取消核心资格，索性也就摆烂了，明摆着开始卖版面了。除此之外，该杂志社经常举行一些不被认可的野鸡比赛，各种蹭热点，让中学老师参加，收费一项200这种。千万不要参加，基本上都是不认可的。甚至连学生都不放过，还允许在读学生参加，骗学生钱，这就有点过分了。不建议投递该刊。朋友圈看到有中介在卖这个刊物，不建议购买。
审稿时间：15天
文章字数：4500字
版面费：3000元
我的学历：在读硕士
录用情况：直接录用
是否回复：有自动回复
投稿主题：课文解读
期刊点评：9月15日投稿，9月20日通知已过审，要求加微信详聊。随后向我要价1000元一版，预计需要3版。且这个价格已经是所谓的“学生优惠价”了。我当即回复拒绝发表。总的来说，该刊审稿快，编辑老师态度很好，非常和气；个人认为该刊也比较容易中。虽然最后因为价格差太多谈不拢就撤稿了，但可以说得上是一次比较好的投稿体验。推荐不差钱、不介意水刊的学友投稿！同时也建议这种要钱的刊，最好在投稿时就说明一下具体要多少数额，以免耽误相互的时间。（此外提一句，这个刊明明要版面费，不知为何刊知网标注的是“有稿酬”，纠错了也不见改。大家投之前请注意，此刊不仅要钱，而且要价较高，没见哪里“有稿酬”。）
文章字数：4500字
我的学历：在读硕士
录用情况：尚无回复
是否回复：有自动回复
投稿主题：中学课文解读
期刊点评：本科时期的一篇课程作业，自认为写的比较烂，抱着不发白不发的心态投的。看评论区还没有学友自投中过，都说大概率是个中介刊。我就权当是给大家探探路。这个刊物有官网投稿，但是我试了一下，投稿系统好像有点问题，点了登录以后又会马上跳转回登录前的页面。所以我用了邮箱投稿，投到了zyclilun@163.com这个邮箱。投出后有自动回复，如图所示。称审稿一个月可另投、有版面费且学生可优惠（但没提是什么价位）。打算如果超过500一版的话就撤稿。有后续再来更新。