本刊特点： AMI扩展（2022-2026版）,中文核心期刊（2023-2026年版）,维普收录,万方收录,知网收录,NCPSSD（国家哲学社会科学文献中心库）,第一批认定学术期刊,刊内信息不收版面费,匿名审稿,
期刊基本信息
出版周期：双月刊 级别：核心期刊
主管部门：山东省教育厅
主办单位：山东师范大学
编辑部：《山东外语教学》编辑部
中国国内刊号：CN37-1026/G4
国际标准刊号：ISSN 1002-2643
邮发代号：24-141
价格：18元/期
知网复合影响因子：1.815
知网综合影响因子：0.938
杂志社联系方式
地址：济南市历下区文化东路88号山东师范大学内
邮编：250014
电话：0531-86180158；86182187；86180156；86180155；86180154；89610734
微信公众号：山东外语教学（xjywds13701698）
官网邮箱：sdwyjx@sdnu.edu.cn
官网邮箱：zyt@sdnu.edu.cn
官方网站：https://sdwy.cbpt.cnki.net/
杂志征稿投稿要求
《山东外语教学》编辑部郑重声明
【杂志社官方网站信息】
近期，一些论文代理机构或个人，以《山东外语教学》期刊代理机构名义，或冒充本刊编辑等形式发送虚假信息，并公开索要高额代理费、手续费、版面费或其他费用。此行为严重影响本刊声誉，损害作者利益。
在此，本刊郑重声明：
一、本刊未授权任何机构或个人，以任何名义征收稿件。本刊唯一投稿平台为https://sdwy.cbpt.cnki.net，请投稿作者认准此投稿平台，其余一切形式投稿渠道均非本刊投稿渠道。
二、本刊实行严格的匿名审稿制度及三级审稿制度；作者投稿后，可通过投稿平台查询稿件审理进程。
三、本刊不以任何形式向作者及单位收取版面费、审稿费、中介费、稿件处理费等一切费用。
四、对于盗用本刊名义骗取作者投稿并收取相关费用的机构或个人，本刊将保留追究其法律责任的权利。
《山东外语教学》编辑部感谢广大读者与作者长久以来的关注与支持，特此提醒投稿作者谨防上当受骗，如遇可疑情形可通过如下方式确认：
联系电话：0531-86180158，86182187，86180156
联系邮箱：zyt@sdnu.edu.cn
《山东外语教学》征稿启事
【2024年01期信息】
1.《山东外语教学》为全国中文外国语类核心期刊、华东地区优秀期刊，由山东省教育厅主管，山东师范大学主办，1980 年创刊，每年六期，逢双月出版。本刊宗旨为:立足国内外学术前沿，展示外国语言文学最新研究成果，推介外语名家力作和新秀新作，开拓外语研究视野，繁荣外语教育事业。
2. 本刊设有“语言研究”"教学研究”“文学研究”“翻译研究”“高端访谈”“新书评介”等栏目。
来稿要求观点鲜明、论证充分、格式规范、语言流畅。正文篇幅 8000 字左右，书评 5000 字左右。本刊主要刊登中文稿件，适量接受海外学者的英文稿件。
3. 本刊已经采用网上采编系统，投稿请登陆 https://sdwy.cbpt.cnki.net/，点击“作者投稿系统”根据提示注册并上传稿件。投稿成功后，可使用本系统查询稿件的处理进度。
4. 本刊参照国际惯例，严格实行同行专家匿名评审制度，并根据专家评审意见决定稿件录用与否。
审稿周期为三个月，三个月内若未收到稿件修改意见或录用通知，可自行处理稿件。本刊有权对来稿进行编辑加工。
5. 本刊不以任何形式收取版面费。一经刊用，寄送作者当期样刊两册。
6. 来稿文责自负，请勿一稿多投。
7. 版权声明:本刊刊载文章的版权归《山东外语教学》编辑部所有。本刊已被 CNKI 中国期刊全文数据库收录，如作者不同意文章被收录，请在来稿时声明。
《山东外语教学》稿件格式要求
【2024年02期信息】
1.来稿全文包括中文题目、中文摘要,中文关键词,英文题目、英文摘要,英文关键词、正文,注释,参考文献。作者姓名、单位、学位、职称、研究方向、电子信箱、通讯地址、邮政编码、手机号码等个人信息另附一页。
2.正文章节标题或小标题独占一行，使用阿拉伯数字标注层级结构:1.、1.1、1.2….2..2.1.2.2…
3.凡文中引用别人观点，请在文中用夹注形式。格式为:(作者姓名，年份:页码)。若属概括性介绍，可以只注作者姓+年份，例如(Ellis，1994)、(文秋芳，2008);若直接引用他人原话，应用双引号，并提供引文页码，例如“……”(Ellis，1994:28)。正文中出现作者时，括号中只注年份(或年份+页码)，如Ellis(1994)认为……，Ellis(1994:216)指出“……”。文中如需注释，用①②③上标形式通篇排序，文字说明放在文后注释中。
4.文中出现的外文专有名词和术语一般应译成中文，第一次出现时应在括号内标明外文原名。
5.外文人名、地名除公知公用的可直接用中文外，其他人名可只保留外文，但全文一定要统一。
6.文中数字的用法原则上均使用阿拉伯数字，固定词汇除外。
7.文中出现的图和表格，请在图的下方标明图序和图题，在表格的上方标明表序和表题。
8.文末参考文献按作者姓名首字母顺序排列并编号[1]、[2]、[3]……。外文在前，中文在后，同一作者的文献按出版时间先后排列。文后参考文献须与正文和注释中的条目对应，未在正文中引用的文献请勿列出。
9.规范参考文献格式。请参考以下实例，留意各项之间所使用的标点、顺序，不得缺项。在外文参考文献中，第1作者姓氏在前，名在后，名用首字母表示，中间用逗号隔开;非第一作者不作变动，名前姓后，名用首字母表示:多位作者之间用& 连接。外文书名、所载期刊、报纸名等用斜体，实词首字母大写，外文论文篇名用正体，仅首字母大写。
10.参考文献类型和标识代码为:专著M，期刊J，论文集中的析出文献A，论文集C，报纸文章N，学位论文D，报告R，标准 S，专利P，数据库 DB，计算机程序CP，电子公告EB,磁带MT，磁盘DK，光盘CD，联机网络OL(例如:联机网上数据库的标识[DB/OL]，光盘图书的标识[M/CD]，网上期刊标识[J/OL])，对于其他未说明的文献类型建议采用英字母 Z。
11.参考文献格式及示例:
A.专著:[序号]专著作者.书名[M].出版地:出版者，出版年.
如:
[1] Cruse,D.A.Lexical Semantics[M].Cambridge:Cambridge University Press,1986.
[2] 聂珍钊.文学伦理学批评导论[M].北京:北京大学出版社，2014.
[3]白璧德.性格与文化:论东方与西方[M].孙宜学译.上海:上海三联书店,2010.
B.期刊/报纸:[序号]文章作者.文章题名[J].刊名，出版年，期:起止页码/[序号]文章作者.文章题名[N].报纸名，年-月-日(版面，可缺省).
如:
[1] Ellis,R. Sources of variability in interlanguage [J].Applied Linguistics,1985,6(2):118-131.
[2]许钧.“创造性叛逆”和翻译主体性的确立[J].中国翻译，2003,(1):6-11.
C.论文集:[序号]析出文献作者.析出文献题名[A].论文集主编。论文集书名[C].出版地:出版者，出版年.析出文献起止页码.(ed.)表示论文集的编者，如果多位编者则用(eds.)表示，如果超过三位时，常用et al.表示省略。
如:
[1] Lakoff,G.The contemporary theory of metaphor [A].In A.Ortony(ed.). Metaphor and Thought(2nd ed.) [C].Cambridge:Cambridge University Press,1993.202-251.
[2]Vermeer,A.The relation between lexical richness and vocabulary size in Dutch L1 and L2 children[A].In P.Bogaards & B.Laufer (eds.).Vocabulary in a Second Language:Selection,Acquisition and Testing[C].Amsterdam:John Benjamins,2004.173-189.
[3]海登·怀特.作为文学虚构的历史文本[A].张京媛.新历史主义与文学批评[C].北京:北京大学出版社，1997.160-179.
D.学位论文:[序号]论文作者。论文题名[D].毕业学校，论文提交年.
[1] Avilez,G.W.The Wake of Blackness:Aesthetic Ambivalence and the Post-Black Arts Era[D].University of Pennsylvania,2009.
E.电子期刊:[序号]作者.题名[J/OL].期刊名，出版年，期数:页码[引用日期].获取和访问路径.
[1] Krashen,S.D.Second language acquisition and second language learning[J/OL].2002.http://sdkrashen.com/SL-Acquisitionand-Learning/SL-AcquisitionandLearning.pdf.[2017-09-20]
评论列表（11条）
审稿时间：3个月
我的职称：副教授
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
期刊点评：之前投过一次，没有过初审。这次两个月进入外审中，正在等待外审结果，希望能有个好结果，期待！
审稿时间：15天
录用情况：直接录用
有无课题：国家级
期刊点评：审稿很迅速，邮件告知修改建议。系统内最后会统一更新进度。编辑老师超级nice！整个修改和校对过程都非常认真仔细。在这几次校稿的过程中感觉自己也有很多收获和提升，非常感谢！
我的职称：副教授
录用情况：修改后录用
有无课题：市厅级
是否回复：无自动回复
见刊周期：一年半
期刊点评：审稿和外审返回都很迅速，2周左右，就是见刊周期有点久。编辑老师很nice，认真且耐心。
审稿时间：2个月
我的职称：讲师
我的学历：在读博士
录用情况：拒稿
是否回复：退稿有回复
期刊点评：书刊评介，会话分析领域的，1月9日投稿，3月28收到两个字，拒稿，其他什么也没有，可能和它重视的学科不太契合吧。
审稿时间：15天
录用情况：拒稿
投稿主题：医学英语教学
期刊点评：这次初审很快，10天内拒稿邮件：初审意见：本刊近期不涉及此类话题。感觉该刊偏好语言本体研究类文章，跨学科或者ESP类型文章不是很对他们胃口。
审稿时间：4个月
我的职称：副教授
我的学历：博士
录用情况：尚无回复
有无课题：省部级
期刊点评：专家审回状态已经持续四个多月了，还有希望吗？中间打了好多次电话，都说让耐心等待，但是没收到任何审稿意见，也没说让我修改，不知道这种情况正常吗？
审稿时间：15天
我的学历：在读硕士
录用情况：拒稿
投稿主题：翻译类
期刊点评：大约两个礼拜拒稿，说实话，这个刊出得所有文章都有省级，国家级基金，如果你是学生，不建议投这个刊。我偶然在2022年第二期上，竟然看到我以前本科班主任的文章，说实话，写得一般，我怀疑没看过原文（翻译类）挂了我们院长的名字，所以有个国家级基金。对出身和基金有一定要求，如无相关条件，慎投。
审稿时间：2个月
我的职称：讲师
我的学历：在读博士
录用情况：直接录用
有无课题：国家级
是否回复：有自动回复
投稿主题：初审50天后退稿 一个字的原因都没有
期刊点评：初审50天后退稿 一个字的原因都没有 这个稿子之前投了一篇c 在外审挂掉的 修改后投了这边 直接毙掉 关键前面49天一直是初审待处理 今天直接退稿 我都怀疑 这是不是今天打开一下直接拒掉了
审稿时间：15天
文章字数：5000字
我的职称：其它
我的学历：在读博士
录用情况：直接录用
有无课题：市厅级
是否回复：无自动回复
见刊周期：5个月
投稿主题：书评
期刊点评：一篇书评，原本投个了个C刊，但在最后的主编终审环节被毙。后来改投给了《山东外语教学》，投稿4天后，编辑打电话给我问我稿件的具体情况，后来又给我打电话说主编非常看好这篇文章。随后编辑让我按照该刊的体例格式修改一下，过了3个月，对方说已经拟录用了，准备用在最近的一期上。所以我觉得，该刊物还是有投中的可能的，关键还是看文章的质量。
审稿时间：5个月
录用情况：尚无回复
投稿主题：外国文学
期刊点评：21年10月网络平台投稿，现在平台翻新了，又说是去年11月前投稿旧平台仍然可用，至今还是“编辑初审”状态，莫非编辑一直在睡觉？
我的职称：讲师
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
投稿主题：外语课程思政
期刊点评：12月中旬系统投稿，一周后送外审，没几天两位外审专家就返回了建议，第一位肯定了研究意义，提了两三条修改建议，第二位的评价非常积极肯定，建议录用。虽然编辑电话中告诉我不用着急返回修改稿，我还是在一周内返回了修改稿。之后五十天过去了，现在依然还是“专家审回”状态。编辑当时也提醒我了，主编审稿需要很长时间。只能祝福自己好运了。