本刊特点：知网收录,
期刊基本信息
出版周期：双月刊 级别：省级期刊
主管部门：成都大学
主办单位：成都大学
编辑部：成都文科爱好者杂志有限责任公司
中国国内刊号：CN 51-1613/G4
国际标准刊号：ISSN 1671-1270
邮发代号：62-320
价格：15元/期
杂志社联系方式
地址：成都市红星路一段昭忠祠街89号
邮编：610017
电话：028-69215257；86933780
微信公号：文科爱好者
杂志邮箱：2153959205@qq.com
杂志邮箱：319857986@qq.com
官方网站：http://www.cdwkahz.cn/
杂志征稿投稿要求
《文科爱好者》是由成都大学主管、主办.国家新闻出版局批准的国内外公开发行的教育类正式期刊，国际标准连续出版物号:ISSN1671-1270，国内统一连续出版物号:CN51-1613/G4。
《文科爱好者》(教育教学)被 “中国知网”“龙源期刊网”“博看网”等数据库收录，主要以学前教育、基础教育、职业教育、高等教育工作者为服务对象，主要刊登教育理论研究、教育教学实践、综合实践探究、学校管理等研究成果。设有学人论坛、高等教育、职业技术教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、研究生论坛、初出茅庐等栏目。
欢迎广大教育工作者及研究生踊跃投稿。
投稿须知:
1.本刊已被中国知网、龙源期刊网、博看网等网收录，稿件一经采用，即视为作者同意授予本刊该作品的专有许可使用权，包括(但不限于)该作品的结集出版权、发行权、改编权和信息网络传播权及相应转授权等。在此期间，任何单位和个人如需转载均须与本刊联系，取得授权后方可使用。若作者不同意文章被收录或不同意授权，请在投稿时向本刊说明。
2.本刊发表的所有稿件均以纸载体形式出版。凡向本刊投稿者均被视为主动保证其稿件系作者本人原创，无抄袭行为，无与现行法律相抵触的内容，且文责自负，敬请自重。作者应对文稿的真实性和保密性负责，投稿后两月内本刊编辑部通知作者投稿录用情况，请勿一稿多投。
3.投稿时请准确填写作者姓名、单位、详细地址、邮政编码、联系电话、E-mail、文章标题。多作者稿署名时须排好先后顺序，有关稿件事宜编辑部均与第一作者联系，出书后的样书亦寄给第一作者。
4.电子投稿稿件为word格式，若有插图，请在文本相应位置标明。
5.编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件必须来函声明。
评论列表（8条）
审稿时间：15天
我的学历：在读本科
录用情况：拒稿
期刊点评：您好，您的来稿不符合我社发表要求，且我刊要求5000字起发，故不予发表。您可另投他刊，谢谢。
审稿时间：15天
我的职称：助教
我的学历：本科
录用情况：修改后录用
查重要求：15%以下
是否回复：有自动回复
见刊周期：8个月
期刊点评： 2024年8月5日(星期一) 投稿，2024年8月22日（星期四）下午收到回复，老师：您的文章将安排在2025年2月28日出刊的期刊上，但文章需经过初审及查重合格后方能刊出。能否刊出将在25年1月左右通知，出刊时间是否符合您的要求，请告之！谢谢！作者简介格式：姓名（出生年份—），性别，民族，籍贯（省市），学历（本科，硕士，博士，不要写研究生），职称（不要写简称或者中级高级，没有写“无”），研究方向。查重率要求：15%以下。
审稿时间：15天
我的职称：初级
我的学历：硕士
是否回复：有自动回复
期刊点评：欢迎投稿，稿件已收到，编辑会在10个工作日内回复，过期如未回复，请另投它刊，感谢您对本刊的支持。文章务必原创，禁止抄袭，禁止代写，文责自负！电话：028-69215257。两个邮箱分别投了两篇，暂无消息，自动回复说10天审稿，看前面别人说要一两个月才有消息，留个爪，有消息了再来更新
审稿时间：2个月
文章字数：5500字
版面费：1400元
我的职称：初级
我的学历：硕士
录用情况：直接录用
投稿主题：中学地理教育
期刊点评：10.7投的稿，今天给的回复。其间给编辑部打过次电话，编辑的态度很好，沟通后可以将审稿时间提前。是一本不错的期刊。
审稿时间：1个月
文章字数：6200字
版面费：1600元
录用情况：直接录用
见刊周期：3个月
投稿主题：劳动教育教学
期刊点评：11月2号投稿，11月7号收到期刊的回复，告知我“文章需经过查重及初审合格后方能刊出，将安排在2024年2月28日出版的期刊上。是否能发表将在12月左右通知。发表时间是否符合您的要求请告之”。我告知刊出时间合适，就等期刊的审稿结果。今天12月7日上午，收到期刊的录用结果，告知“您的文章经查重及初审符合我刊的发表要求，出刊时间为2024年2月28日”。我的论文加参考文献由6400多字，版面费总共1600，我感觉还可以。期刊审稿进度适中，是个不错的期刊。
我的学历：硕士
录用情况：拒稿
期刊点评：想问下投过本刊的学友，这本期刊的审稿周期是多长时间啊？版面费贵不贵？
期刊点评：小编是否可以再核对下投稿邮箱 和官网的有出入
录用情况：直接录用
期刊点评：《文科爱好者》与《文科爱好者》（教育教学）一样吗？是不是增刊