本刊特点： AMI核心（2022-2026版）,CSSCI来源期刊（2023-2024）,维普收录,知网收录,目次收录（万方）,NCPSSD（国家哲学社会科学文献中心库）,第一批认定学术期刊,不收版面费,在读硕士独作可发
期刊基本信息
出版周期：月刊 级别：核心期刊
主管部门：中华人民共和国教育部
主办单位：中国教育学会
编辑部：《中国教育学刊》杂志社
中国国内刊号：CN11-2606/G4
国际标准刊号：ISSN 1002-4808
邮发代号：82-410
价格：15元/期
知网复合影响因子：4.721
知网综合影响因子：2.345
杂志社联系方式
地址：北京市朝阳区朝外大街三丰北里6号悠唐国际B座20层（北京100101-158信箱）
邮编：100020
电话：010-64264430（查稿）；010-64264220（综合事务办公室）
微信公号：中国教育学刊（zgjyxk）
官方网站：http://www.jcse.com.cn
杂志征稿投稿要求
《中国教育学刊》2024年重点选题
【官方微信公众号信息】
原创 中国教育学刊 中国教育学刊 2024-01-11 17:30 发表于北京
本刊刊载之全部论文，从不收取任何版面费、审稿费、编辑费，如有言称收费者，必为假冒。
官方网站：www.jcse.com.cn
2024年是贯彻落实党的二十大精神的重要一年，《中国教育学刊》将紧密围绕党和国家对教育工作的重大决策部署，聚焦党中央关心、群众关切、社会关注的教育热点难点问题，针对基础教育领域具有战略性、前瞻性、长远性的核心议题，对教育现代化具有全局性深远影响的重要政策、重大课题、关键领域、深层次问题，依靠和组织广大教育理论和实践工作者开展深入研究，找准推动基础教育高质量发展的着力点和突破口，努力提出解决问题的新理念、新思路、新办法。
01习近平总书记关于教育的重要论述研究
02学习贯彻习近平文化思想研究
03教育强国建设及教育现代化研究
04基础教育高质量发展研究
05发展素质教育落实立德树人根本任务研究
06从五育并举到五育融合的育人实践研究
07弘扬教育家精神研究
08全面推进党组织领导的校长负责制研究
09拔尖创新人才自主培养研究
10构建优质均衡的基本公共教育服务体系研究
11中国教育学自主知识体系构建研究
12人口变化对未来教育的影响研究
13教育治理体系与治理能力现代化研究
14区域教育综合改革研究
15基础教育数字化战略行动研究
16生成式人工智能与未来教育研究
17基础教育学制改革研究
18新课标背景下基础教育课程与教学改革研究
19“双减”政策执行成效和经验研究
20深化教育评价改革研究
21高质量教师队伍建设研究
22新时代学生发展研究
23基础教育教材建设研究
24充分发挥教研专业支撑作用研究
25普通高中多样特色发展研究
26学前教育优质普惠与特殊教育优质融合研究
27科学教育理论与实践研究
28“大思政课”体系建设研究
29弘扬中华优秀传统文化研究
30提升基础教育国际影响力研究
31发挥学校在校家社育人中的引领作用研究
以上内容以正式出版物为准
《中国教育学刊》重要声明
【杂志社官方网站信息】
致广大作者、读者：
近期，本刊在接到关于投稿和广告投放的咨询电话中，发现有冒用本刊名义向作者收取版面费用和广告投放费用的情况以及伪造印章开具“稿件录用通知书”的情况出现，经本刊认真核实，均未查到有关信息。此行为极大伤害了学刊的名誉，损害了作者和广告投放者的利益。在此，我们对冒用本刊名义进行非法活动的行为予以谴责，并发布如下声明：
一、《中国教育学刊》投稿采用网上投稿，唯一投稿网站为：www.jcse.com.cn。投稿咨询电话为：010-64264430。
二、《中国教育学刊》正刊刊载的全部论文，从不收取任何版面费，如有言称收费者，必为假冒。
三、《中国教育学刊》广告咨询、监督电话为010-64261310。
四、凡未经本刊正式授权单位无权进行任何与本刊有关业务的经营活动。对任何冒用、假借本刊名义进行违法活动的网站、单位及个人，一经发现，本刊保留依法追究其相关法律责任的权利。
特此声明
《中国教育学刊》杂志社
2020年7月7日
《中国教育学刊》投稿须知
【杂志社官方网站信息】
1. 本刊面向基础教育，高等教育话题不属于本刊发文范围。
2. 严禁一稿多投、重复内容多次投稿以及抄袭他人论文等现象。一旦发现有上述情况，该作者的稿件将被作退稿处理，同时通报有关单位和期刊。
3. 文稿务求内容新颖、论点明确、文字精练、数据可靠。在正文前，需加300字左右的摘要及5个以内关键词，全文控制在6000~10000字。参考文献要能反映该学科近年来的发展情况并符合《参考文献著录格式》（国标GB／T7714-2015），查重率要求在15%以内。
4. 稿件审查结果一般在3个月之内通知作者，有个别稿件可能送审时间较长，如果超过3个月仍未接到审稿结果，作者可与编辑部联系催审或另投它处。
5. 稿件的作者必须是直接参与研究工作或对其有重要指导作用的成员（如研究生导师等），严禁与论文无关人员挂名。联系人请注明姓名、性别、年龄、职务、职称、学位等自然情况。
6. 论文如果需注明课题号，请提前在文中注明（省以下级别的基金项目不予标注）。
7. 通过审查后需要修改的稿件，最晚不超过2个月将修改稿返回编辑部，如有困难需及时向编辑部说明情况，超半年不返回，按自动撤稿处理。
8. 论文发表视同作者同意将该论文著作权转让给编辑部，包括电子出版、多媒体出版、网络出版及以其他形式出版的权利。
9.投稿地址：①网上投稿地址：网站维护公告 (jcse.com.cn)②微信公众号首页及平台文章内链接
10. 查稿电话：010-64264430（请于工作日9:00-16:00查询）。
发布日期: 2022-11-11
评论列表（61条）
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
见刊周期：其他
期刊点评：见图，我觉得这是前无古人后无来者的一次投稿了吧。重要的是原来不叫三审，叫编委会审，啥时候改了不知道。
期刊点评：最近看到某个学校的公众号宣传硕士生博士生发了C刊，根据名字检索一看，结果是一页纸的书评，还有人根据这一页纸的书评申博免试。
期刊点评：刊知网标注的“在读硕士独作可发”是真实的吗？（存疑）
文章字数：17000字
我的学历：在读硕士
录用情况：尚无回复
有无课题：国家级
是否回复：有自动回复
投稿主题：评价
期刊点评：算是投过的最max的期刊了吧，再往上估计就是《教育研究》。我已是“投稿烈士”，死猪不怕开水烫了，昨天钢头，记录下remark
审稿时间：4个月
我的学历：博士
期刊点评：请问学刊其他的查稿件进度的联系方式，我打010-64264430始终没人接，文章在编委会环节过后并没收到返修建议。
审稿时间：至今2个月
录用情况：尚无回复
见刊周期：其他
期刊点评：可能正好碰上假期，初审周期太长了，之前投过一次，初审很快出结果了
录用情况：尚无回复
期刊点评：有没有投过《中国教育学刊》微论和书评的朋友，咨询投稿方式是什么？系统不接受该类型的投稿，让另咨询投稿方式
我的学历：在读硕士
录用情况：尚无回复
期刊点评：投稿五天后收稿，初审至今一个月，再过几天都过了网站上显示的预估初审结束时间了……
审稿时间：15天
我的学历：在读博士
录用情况：拒稿
有无课题：国家级
是否回复：退稿有回复
投稿主题：二十大精神
期刊点评：退稿速度很快，第二天就退了，这尼玛简直是良心期刊！
审稿时间：2个月
文章字数：11180字
我的学历：在读硕士
录用情况：拒稿
是否回复：有自动回复
投稿主题：教育理论
期刊点评：导一。2021年11月初投稿，12月中旬收稿。22年1月4号初审完成，10号二审完成，第二天上编委会，终审意见不用。
审稿时间：2个月
文章字数：10000字
我的学历：在读硕士
录用情况：拒稿
期刊点评：导一硕二，审稿速度超级慢，两个月初审，准时退稿。
审稿时间：至今3个月
文章字数：9000字
我的职称：副高
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
有无课题：省部级
是否回复：无自动回复
见刊周期：其他
投稿主题：教学改革
期刊点评：9月初投稿，现在仍在初审中，至今没有任何回复
审稿时间：至今5个月
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
有无课题：省部级
是否回复：无自动回复
见刊周期：其他
期刊点评：目前已经进入到了编辑部评审，我想应该就是终审吧。希望能有个好结果，也不枉费这么长的等待了。
期刊点评：一页纸的书评，中介价36000，他明明可以抢的，我哭死……不敢当不敢当
审稿时间：至今1个月
文章字数：9900字
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
有无课题：国家级
投稿主题：课程与教学
期刊点评：9月12日投稿，19号邮箱提醒已收稿，至今1个月仍在初审阶段……
审稿时间：2个月
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
查重要求：10%以下
有无课题：国家级
是否回复：有自动回复
见刊周期：其他
投稿主题：基础教育管理
期刊点评：连续投了两篇，第一篇被拒，后面继续又写了一篇，现在已经返修回去了
审稿时间：15天
文章字数：800字
录用情况：直接录用
见刊周期：1个月
期刊点评：一个认识的人发了，结果学校不认，连普刊也没认定。因为他的“文章”就1页，还有广告字样。于是八卦去翻阅了一下，发现每期都有很多微论、书评、广告。比如，2022年第7期，总共70多篇文章，差不多60篇文章不超过1页，有12篇文章只有0.5页。所以，考虑这个期刊的朋友，先要去问问自己学校认不认百字级别的“论文”。此外，我相信这些小“论文”和中介无关，否则12*60*4很吓人.
录用情况：尚无回复
期刊点评：提交过用稿协议后，但碍于稿件迟迟不见刊，其他c刊又录用的话能够撤稿吗(不是专门询问这个刊物在提交过用稿协议后能否撤稿，而是咨询所有c刊是否有这种情况)
我的学历：在读硕士
录用情况：尚无回复
有无课题：国家级
投稿主题：热点问题研究
期刊点评：导一硕二，6.7投稿，6.21收稿即初审，Mark一下
录用情况：尚无回复
期刊点评：这个期刊录用的论文是不是一般字数都不多，最多有15000的没有
我的学历：在读硕士
录用情况：尚无回复
投稿主题：书评
期刊点评：想请问一下有人在这本书上投过书评吗 我看书评页上标了广告字样 是把版面包给中介了吗
审稿时间：5个月
我的学历：在读硕士
录用情况：拒稿
期刊点评：一月投稿，二月初审，六月初拒稿，无意见。
审稿时间：15天
我的职称：讲师
我的学历：博士
录用情况：拒稿
期刊点评：XXX同志：您的来稿《XXXXXXXXXXXXX》（稿号:）经有关专家审阅及编辑部研究，不予以采用。请从本刊网站查询专家评审意见。本刊网址:http://www.jcse.com.cn 谢谢您对本刊的大力支持！欢迎继续向本刊投稿！祝您工作愉快！中国教育学刊编辑部 2022-05-17
审稿时间：2个月
我的职称：副教授
我的学历：博士
录用情况：拒稿
期刊点评：一个半月后通过初审，接近两个月时退稿。观察了很长时间，该刊很难发，发文量不多，多是一些大牛约稿，普通老师不建议投。
审稿时间：1个月
文章字数：13000字
我的学历：在读硕士
录用情况：拒稿
期刊点评：首先要感谢该刊物。论文写成后导师不是特别满意，想让我从c扩投起，我也不是很满意，也想从c扩投起。直到看到该刊之前发的几篇同类型文章，质量之平庸令人发指，完全不敢相信处于第二梯队的期刊，竟然让这些文章见刊。惊愕与愤慨之余，决定违逆导师的意见，从c刊投起。其次要评价该刊物的作风。投稿之后要打电话催一下，不然一两周它都不会收稿。初审时长还可以，但退稿意见倨傲异常，只有寥寥“价值不大，不用”六字，让人心头一凉，脑袋一热，拳头一硬。最后要反思自身。打铁还需自身硬，一本期刊约稿、关系稿再多，但总会有几篇优质稿，说到底，还是自己的文章没有进入到这一行列中。总之，该刊物体验感极差，但以后还是会尝试的。
审稿时间：至今1个月
录用情况：直接录用
期刊点评：一个月了还没收稿………………………………
审稿时间：1年+
文章字数：12000字
我的职称：讲师
我的学历：博士
录用情况：直接录用
期刊点评：收 稿：当天收稿；初 审：6.2-9.15；二 审：9.15-3.21；编委会: 3.21-4.5目前已经进入到了编辑部评审，我想应该就是终审吧。希望能有个好结果，也不枉费这么长的等待了。
审稿时间：6个月
文章字数：8000字
我的职称：副教授
我的学历：博士
录用情况：尚无回复
有无课题：省部级
是否回复：逾期无回复
期刊点评：这个刊物是真恶心。不仅审稿周期长，期刊的查稿和编辑也是牛得不得了，仿佛基础教育里就他们一家核心刊物。用户体验度极差。不是大牛或者大牛门下的徒子徒孙，尤其是那些着急等着文章毕业的普通硕博生们，谨慎投稿。周期太长，不划算。该刊也有一定的关系稿，从近年发表的文章质量也能看出来一些，完全没有达到应有的质量和水平。愿大家的稿件都能顺利发表，达成所愿！加油💪🏻
录用情况：直接录用
期刊点评：请问该刊有许多书评，看起来数量还不少，那应该不算正式文章吧？
审稿时间：3个月
我的职称：中级
我的学历：在读博士
录用情况：尚无回复
有无课题：国家级
是否回复：无自动回复
期刊点评：特地注册来评的。一共投过三次该刊，前两次是硕士身份，收稿即退稿，大约半个月完成。第三次，是博士在读身份，10月17号投稿，11月11号显示收稿，至今系统再无更新了。真是崩溃。