本刊特点:知网收录,目次收录(维普),目次收录(万方),不收版面费,
期刊基本信息
出版周期:旬刊 级别:国级期刊
主管部门:国家教育部
主办单位:中国教育学会
编辑部:中小学数学编辑部
中国国内刊号:CN10-1085/O1
国际标准刊号:ISSN 2095-4832
邮发代号:2-220
价格:10元/期
杂志社联系方式
地址:北京市海淀区西三环北路105号(首都师范大学)教2楼402室《中小学数学》初中版编辑部
邮编:100048
电话:010-68410561;68902789;13520851148
传真:010-68902789
杂志邮箱:zxxsxczb@126.com
官方网站:http://zxxsx.cnu.edu.cn/
杂志征稿投稿要求
《中小学数学》杂志社投稿须知
【杂志社官方网站信息】
2020年06月12日
一、稿件投寄基本要求:
请您在投寄(或者邮发)稿件时,仔细阅读并填写以下的“著作权许可使用协议”,签名后请将“纸质版协议原件”随稿件邮寄至本刊或通过电子邮箱提交“协议复印件/扫描件”。
邮寄地址:(100048)北京市海淀区西三环北路105号数学楼402室
收件人(即各版本编辑部):中小学数学(小学版/初中版/高中版)编辑部 收
《中小学数学》各版本电子邮箱:
小学版电子邮箱:zxxsxxxb@126.com ;初中版电子邮箱:zxxsxczb@126.com
高中版电子邮箱:zxxsxgzb@126.com
二、对稿件的要求:
(1)打印稿件,最好使用Word2003(或word 2007)版录入,文字使用小四号字,数学公式请使用“mathType数学公式编辑”软件输入公式。
(2)因杂志内页是黑白印刷,故要求正文插图及图形使用黑白线条绘制。
(3)稿件按以下格式书写:标题、作者单位(邮编)、作者名字(联系电话、联系电子稿邮箱、学校及个人简价)、正文、参考文献。
(4)正文请使用双栏版面格式排版,插图、图形、表格均采用“半栏”排版方式。
(5)稿件的篇幅不宜过长,一般以不超过4000字为宜。
(6)文稿中如有引文,请务必注明出处、参考文献。
(7)来稿文责自负,如有抄袭现象我们将公开批评,作者本人应负相关责任。
三、对来稿的几点建议
(1)请尽可能按照上述要求投递稿件,这是能被选用的重要前提。
(2)用平信邮寄稿件即可,一般不会丢失,注意在寄出前留存备份,最好将原稿寄出,复印稿留存,来稿不退。
(3)不宜同时投递多篇(三篇以上)稿件,因为持续刊登的可能性不大,反而容易引起“一稿多投”的误解。
四、来稿不被选用的11种可能
(1)稿件中有明显的科学性错误;(2)字迹潦草,涂改较多,难以辨认;(3)主题不鲜明,文不对题,或者选题陈旧老套;(4)拼凑罗列,结构松散,没有创作的成分;(5)与讲稿相似,不适合发表;(6)内容太基本,与教辅资料雷同;(7)内容或方法不可靠,不适宜推广,有可能误导读者;(8)近期刊登过类似文章,不宜重复发表;(9)字数太多,文章太长;(10)被发现一稿多投或系拼凑成文;(11)插图、图表模糊不清。
五、长期未收到回复怎么办?
对于来稿,编辑部目前还做不到一一回复。作者可以在投稿后两个月左右通过电话或E-mail查询稿件的一审情况(二审、三审不能查询)。由于稿件众多,不排除极少数通过三审的稿件最终不被录用的可能;同时,由于内容需要,也不排除使用少量超过四个月的稿件。对于这两种情况,我们都会及时与作者协商。如果稿件在四个月内未通过“一审”,可另投他刊。严禁一稿多投,一旦核实,将中止审查该作者的作品并以适当方式处理。
六、特别说明
本刊不收费版面、不收审稿费,来稿一经录用发表,本刊会酌致稿酬。作者对稿费标准有特殊要求,请在投稿时附信说明。
评论列表(3条)
审稿时间:1个月
我的学历:在读硕士
录用情况:修改后录用
有无课题:国家级
是否回复:有自动回复
见刊周期:5个月
投稿主题:中考试题解题研究
期刊点评:22年11月6日投了电子稿,后发现初中版最好是投纸质稿,于是11.22发了邮件撤稿,11.27收到二审意见,根据修改意见返回,并通知提交版权协议书。11.30返回,编辑回复收到,之后再无消息。23年3月15日,鼓起勇气询问编辑是否被录用,编辑回复5月刊出,4月初收到校对稿。该刊不收版面费,一审通过即很大概率被录用,但见刊较慢,无录用通知。
录用情况:尚无回复
期刊点评:2月底纸质投稿,差不多3月中旬就在官网上看到了文章通过一审,后续将二审稿发过去后,至今没有回音。
审稿时间:1个月
我的职称:副教授
录用情况:直接录用
投稿主题:中学解题
期刊点评:刚投了一篇文章,编辑很好,对文中排版图形来电话详细指导,非常实用、接地气的期刊!