本刊特点： AMI扩展（2022-2026版）,维普收录,万方收录,知网收录,NCPSSD（国家哲学社会科学文献中心库）,第一批认定学术期刊,已咨询编辑部不收版面费,在读硕士+项目可发
期刊基本信息
出版周期：双月刊 级别：核心期刊
主管部门：中华人民共和国教育部
主办单位：兰州大学;全国高等理科教育研究会
编辑部：《高等理科教育》编辑部
中国国内刊号：CN 62-1028/G4
国际标准刊号：ISSN 1000-4076
价格：20元/期
知网复合影响因子：1.093
知网综合影响因子：0.954
杂志社联系方式
地址：甘肃省兰州市天水路222号（兰州大学校内）
邮编：730000
电话：0931-8912295；8912196
传真：0931-8915520
微信公号：高等理科教育
杂志邮箱：gaojiaos@lzu.edu.cn
官方网站：https://gdlk.cbpt.cnki.net/
杂志征稿投稿要求
刊知网提示：
1、投稿方式：在线投稿。
2、刊内网址（202304期）：
https://gdlk.cbpt.cnki.net/
3、出刊日期：双月刊，逢单月20日。
4、已咨询编辑部不收版面费审稿费。
2023年9月11日星期一
《高等理科教育》征稿通则与投稿须知
【杂志社官方网站信息】
《高等理科教育》是中国高等教育学会理科教育专业委员会会刊，是由中国高等教育学会理科教育专业委员会与兰州大学共同主办，面向海内外公开发行的，以高等理科教育和普通高等教育为研究对象的学术性刊物。《高等理科教育》是双月刊，是甘肃省优秀期刊，入选RCCSE中国核心学术期刊，同时入选中国人文社会科学扩展期刊，2017年荣获中国科技论文在线优秀期刊二等奖，是中国知网（CNKI）入网期刊，中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊，中国核心期刊(遴选)数据库来源期刊，万方数据库、维普网、台湾华艺线上图书馆收录期刊。为突出办刊宗旨，增强理科特色，围绕高等教育与理科教育研究，2022年起刊物常设栏目有卷首语、校长论坛、西部高教、理论前沿、团队建设、理科研究、拔尖人才培养、全球视野、大学转型，其他栏目有特稿、交叉学科、管理新探等。多年来，本刊一直得到全国各高校教师与管理者、各科研部门研究人员的大力支持，大家的踊跃投稿，诚恳的批评和建议，逐年上升的订阅量等都使杂志的社会影响力日益扩大，在此谨向国内外关心、爱护、订阅本刊的广大读者致以诚挚的问候和衷心的感谢!为不断提高办刊质量，以实际行动回馈广大读者，《高等理科教育》杂志现面向广大作者与读者征稿。
一、投稿主题
1.高等理科教育教学改革与实践研究。围绕高等理科教育教学改革发展问题进行研究。如国内外高等理科教育教学改革与创新、基础学科人才培养、拔尖人才培养、交叉学科研究、人才自主培养等。
2.理科教学团队建设研究。主要围绕理科教学团队建设进行研究。包括如何搞好理科教学团队建设、如何搞好理科梯队建设等。
3.大学转型发展研究。围绕大学转型导向与路径等进行研究，如大学管理转型、大学教学转型、大学评价转型等。
4.中西部高等教育研究。根据中西部高等教育振兴战略，围绕我国中西部高等教育改革发展中的重点难点问题开展研究。如区域高等教育均衡发展、高等教育布局与调整、中西部高校振兴、西部高校“双一流”建设等。
5.高等教育治理热点难点问题研究。围绕高等教育领域的热点难点问题开展研究。如高等教育高质量发展、后疫情时代的高等理科教育新变化、高等教育数字化、高等教育可持续发展、高等教育综合改革、中国式高等教育现代化等。
6.高等教育治理体系与治理能力研究。围绕如何推动高等教育治理体系、治理能力现代化开展研究。如高等教育治理体系、高等教育治理能力等。
7.国际高等教育研究。围绕国际高等教育，尤其是高等理科教育新进展进行研究。包括国外高等教育治理新进展、国外高等教育数字化、世界大学转型研究、国外高校理科教育教学新进展、国内外基础学科拔尖人才培养对比研究等。
二、投稿要求
来稿要求具备创新性、科学性及可读性，主题明确，资料详实，层次清晰，未公开发表，作者对文稿的真实性和保密性负责，并声明未一稿多投。请到我刊唯一在线投稿平台投稿，平台网址：http://gdlk.cbpt.cnki.net。本刊编辑部期待理科各学科作者运用理科的统计分析和实验方法研究教育教学问题，惠赐规范的研究论文。来稿需附上作者简介，具体包括：姓名、出生年、性别、籍贯、职称、是否有博士学位、研究方向等。论文如有基金项目资助，请提供基金项目名称、项目编号、项目级别，如为获奖论文，请说明。论文字数不少于8 000字，内容充实的论文不受字数限制，请使用Word文档排版。
1.文章要素齐全，按顺序包括：中文题目、作者姓名、作者单位、单位所在省市、邮编、中文摘要、中文关键词、英文题目、英文作者姓名、英文作者单位、英文单位所在省市、邮编、国别、英文摘要、英文关键词、作者简介、资助项目、正文、参考文献。
2.题目以不超过20字为宜，可加副标题；中文摘要150—200字，客观陈述论文的目的、方法、主要观点、结论、依据，不谈背景信息、常识性内容，不对文章做主观评价，不使用文学性修饰词语；作者简介包括出生年、性别、籍贯、职称、是否获得博士学位、研究方向；资助项目包括项目类型、项目名称、项目编号；依照顺序编码制编制参考文献列表，参考文献采用尾注形式，著录方法请参照中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2015《信息与文献：参考文献著录规则》。
3.来稿请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投，一经发现，做退稿处理，且以后拒收作者的所有来稿。
4.本刊有权对文稿进行修改，如不同意修改，请在来稿时注明。
5.本刊已授权CNKI、万方数据、维普、“中国科技论文在线”、台湾华艺线上图书馆等多家网络数据库全文刊载，所有投来我刊的文稿我刊均视为作者已将该文的复制权、发行权、信息网络传播权、汇编权免费转让给《高等理科教育》编辑部。
评论列表（7条）
审稿时间：1个月
我的职称：讲师
我的学历：在读博士
录用情况：修改后录用
有无课题：市厅级
期刊点评：按审稿专家意见修改了一次之后，收到了录用通知，据说还有一点稿费。效率太高啦！下次有合适的文章还投这个期刊。
审稿时间：15天
我的职称：讲师
我的学历：在读博士
录用情况：直接录用
查重要求：15%以下
是否回复：无自动回复
投稿主题：创业教育
期刊点评：从投稿到录用不到半个月，昨天过终审，审稿效率也太高啦，点赞点赞！
审稿时间：3个月
我的学历：在读博士
录用情况：修改后录用
期刊点评：整体来说，期刊的审稿流程规范，系统中初审、外审到终审的流程清晰可见。对于外审意见的修改，期刊留给了我很大的包容度和自由度。By the way，编辑老师人很好，工作效率很高哦！有合适的稿件还会再投！（不收版面费，有稿酬~）
审稿时间：15天
我的学历：在读博士
录用情况：修改后录用
见刊周期：10个月
投稿主题：高教
期刊点评：初审很快，半个月之内就返回专家审稿意见了，只有一份意见，然后改完返回以后，大概一个月就发录用通知了。见刊时间比较久，超过了半年之久，编辑老师很好，沟通很顺利
审稿时间：3个月
文章字数：12500字
我的学历：在读博士
录用情况：修改后录用
期刊点评：投稿3个月被录，先后改了3稿，外审意见比较详细，但是见刊好像比较慢，上知网比较滞后。
审稿时间：15天
录用情况：拒稿
期刊点评：审稿编辑效率很高啊！！投稿当天退稿。“本文创新性不足，请另投他刊。|退稿”
审稿时间：1个月
文章字数：11000字
我的学历：在读硕士
录用情况：直接录用
查重要求：10%以下
有无课题：省部级
是否回复：有自动回复
见刊周期：5个月
投稿主题：高校与城市
期刊点评：审稿老师评审意见详细且中肯还进行了三次送审真的是太好了，编辑部老师沟通很好，且不收版面费