在读博士独作可发

  • 语言教育(不收版面费审稿费)(可官网投稿)

    《语言教育》(季刊)杂志于1987年创办,经新闻出版总署批准的正规刊物,是由辽宁省教育厅主管、大连外国语大学主办的学术性期刊。办刊宗旨是:以英语为主、其他语种为辅,开展语言和语言教育领域的学术研究,关注语言教育领域的宏观战略、策略问题和微观教学法的研究,促进各语种教育教学和科学研究的交流与发展。核心栏目:教育论坛、语言服务研究、语言研究、翻译研究、外国文学研究等。

    23小时前
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  • 语文建设(不收版面费审稿费)(可邮箱投稿,可官网投稿)

    《语文建设》(半月刊)杂志于1956年创办,经新闻出版总署批准的正规刊物,是由教育部主管、语文出版社有限公司主办的以中小学语文教师、教研员和语文教学研究者为服务对象的语文教学专业指导刊物。核心栏目:关注、学术前沿、教学、名师课堂、文学、语言、探索等。

    23小时前
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  • 美育学刊(不收版面费审稿费)(可邮箱投稿)

    《美育学刊》(双月刊)杂志于2010年创办,经新闻出版总署批准的正规刊物,由杭州师范大学主办,这是我国目前唯一的美育研究专业期刊,为国内的美育以及艺术教育研究提供了学术交流平台。本刊旨在接续前贤精神,会请有识之士,共同钻研、探讨美育的理论、方法与途径,以期涵养人格、化育善心、发见智慧、陶冶情操。核心栏目:美育研究、美学研究、艺术史研究、艺术教育研究等。

    23小时前
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  • 吉林体育学院学报(可官网投稿)

    《吉林体育学院学报》(双月刊)杂志于1985年创办,经新闻出版总署批准的正规刊物,由吉林体育学院主办。本刊注重学术性、理论性和创新性,注重体育科学基础理论和应用技术的研究,鼓励对新学科领域的开拓,为体育科研及管理人员、体育教师、教练员等发表学术见解,开展学术交流提供平台。核心栏目:博士论坛、体育人文社会学、运动人体科学、学校体育学、运动训练与竞赛、冰雪运动、民族传统体育学等。

    23小时前
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  • 河北体育学院学报(不收版面费审稿费)(可官网投稿)

    《河北体育学院学报》(双月刊)杂志于1987年创办,经新闻出版总署批准的正规刊物,是经国家新闻出版总署批准,由河北体育学院主办的综合性体育科学学术刊物。旨在促进国内外学术交流,传递体育科技信息,为我国的体育事业服务。核心栏目有:体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育学等。

    23小时前
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  • 高教发展与评估(可邮箱投稿)

    《高教发展与评估》(双月刊)杂志于1985年创办,经新闻出版总署批准的正规刊物,由教育部主管,武汉理工大学、中国交通教育研究会高教研究分会共同主办。核心栏目:发展论坛、评估视点、教师发展、比较教育、教学理论与实践、德育研究等。

    23小时前
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  • 民族高等教育研究(不收版面费审稿费)(可官网投稿)

    《民族高等教育研究》(双月刊)杂志于2013年创办,经新闻出版总署批准的正规刊物,是由内蒙古自治区教育厅主管、内蒙古民族大学主办的教育理论类学术期刊,国内外公开发行。旨在宣传党的民族高等教育政策,探索民族高等教育的规律和特点,发展民族高等教育事业。核心栏目:《民族教育》《比较教育》《学科建设》《教育人类学》《教育心理学》《人才培养》《教师教育》《职业教育》等。

    23小时前
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  • 当代教育论坛(不收版面费审稿费)(可官网投稿)

    《当代教育论坛》(双月刊)杂志于2002年创办,经新闻出版总署批准的正规刊物,由湖南省教育厅主管,湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊,是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价(A刊)扩展期刊、人大复印资料重要转载来源期刊和湖南省“双十佳”期刊。主要刊发具有理论前瞻性和实践指导性的教育类学术论文。核心栏目:《教育发展》《教育评论》《教育管理》《课程与教学》《名家随笔》等。

    23小时前
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  • 中国远程教育(不收版面费审稿费)(可官网投稿)

    《中国远程教育》(月刊)杂志于1981年创办,经新闻出版总署批准的正规刊物,是由教育部主管,国家开放大学主办的广播电视教育专业理论刊物。该刊关注重大教育理论与政策,推动科技赋能教育,反映国际学术前沿,聚焦本土教育改革,注重学术研究规范,提倡教育原创研究,扶持青年学者成长,繁荣中国教育事业。核心栏目:教育伦理、职业教育、新时代教育评价改革、教育与经济、科技赋能教育、老年教育等。

    23小时前
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  • 中国电化教育(不收版面费审稿费)(可官网投稿)

    《中国电化教育》(月刊)杂志于1980年创办,经新闻出版总署批准的正规刊物,是由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆) 主办的中国电化教育专业学术性刊物。核心栏目:教育评价改革、理论与争鸣、教育高质量发展、数字教育国际比较研究、教学实践与教师专业发展等。

    23小时前
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