旬刊

《数理化解题研究》（旬刊）创刊于1997年12月，由黑龙江报刊传媒集团有限公司主办。该刊高中部分、义教部分以人教版的教学内容和教学进度为基准。教研部分涵盖了普通教育、职业教育及高等教育中有关数理化的学科教育研究。核心栏目：思路·方法·技巧、教学设计与教学策略研究、教学改革探索等。

《四川教育》（旬刊）是由四川省教育融媒体中心（四川教育电视台）主办的教育类刊物。理论版核心栏目：视界:教改动态、他山之石；智库:理论前沿、百家视野；治理:管理视点、德育天地；专题:教学专题、教学主张；研训:校本研修、培训方略；课改:融创课堂、教改探索、当代诗教。时政版核心栏目：卷首、教育治理、议题、办学者、探校、落实“双减”等。

《教育实践与研究》（旬刊）杂志于1999年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，由河北省教育科学研究所主办。办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。核心栏目：教育心语、德育研究、美育研究、管理研究、幼教研究、文化构建等。

《职业教育》（旬刊）由浙江出版传媒股份有限公司主管、浙江教育出版社主办。该刊致力于挖掘、探索、宣传国际国内职业教育前沿理论和实践案例，为职业教育研究者、实践者、管理者提供交流平台。核心栏目：专题、案例、调查、综述、书评、访谈、人物、比较等。

《高教学刊》（旬刊）创刊于2015年2月，杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。办刊宗旨：刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。刊登内容：刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；发布高教理论与知识的学习与研究，为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。栏目设置：前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、高职论坛、师资.人才、高校思政、高教研究。

《黑龙江教育》（旬刊）杂志于2013年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是黑龙江大学主管、主办的教育类学术期刊。理论与实践版核心栏目：龙江高教、教师发展、思政育人、人才培养、课程创新、实践教学、课程思政等。

《中国职业技术教育》（旬刊）杂志于1993年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社有限公司、北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊。上旬刊核心栏目：实证分析、政策制度、人才培养等。中旬刊核心栏目：课程教学、教学管理等。下旬刊核心栏目：职业教育数字化、发展研究、比较研究等。

《学苑教育》（旬刊）杂志于2008年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由国家新闻出版总署批准，学苑新报社主管主办，河北省教育学会、《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。核心栏目：前沿、专题研究、教育管理、课堂教学、教学探究、教学文萃等。

《成功》（旬刊），杂志于1999年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，经国家新闻出版总署批准，由湖北大家报刊传媒有限责任公司主办。本栏目设置：本刊特稿、理论探讨、教师教育、党建研究、思政教育、教学探微、学校治理、班级管理、心理健康、培训视界等。

《生活教育》（旬刊）由陶行知先生于1934年在上海创刊，2005年6月恢复出版发行，由教育部主管，中国陶行知研究会、南京晓庄学院主办。是中国陶行知研究会会刊，国家级综合类教育期刊。核心栏目：重读经典、感悟生活教育、课题展示、生活作文、课程与教学、创造教育等。