省级期刊

《中小学班主任》（半月刊）是2017年创刊的教育类省级刊物，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办。旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展服务。班级育人核心栏目：卷首论语、名班主任、理论前沿、班级设计、创意班级、家校共育等。课程育人核心栏目：卷首论语、课程导航、名师课堂、课程教学、热点透视、学科素养、校本探索、教悟思考等。

《教学考试》（周刊）是由西藏自治区新闻出版局主管，西藏人民出版社主办的教育期刊。围绕新课程、新教材、新高考改革背景下的师生新需求，杂志整合优质资源，聚焦高考专项，打造引领新课标、新教材、新高考的高端平台。核心栏目：名师、学与考、高分、创新、预测等。

《教学月刊·中学版》（旬刊），由浙江外国语学院主管主办，是面向中学教师和中学教育教学研究人员的综合性学术期刊中旬刊教学管理版核心栏目：专题聚焦、名师新语、教育评价、校长视点、课改前沿、管理方略、教研创新、教师发展等。

《中小学电教》（半月刊）杂志于1985年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办。办刊宗旨：中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者，以更专业的办刊理念，更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。核心栏目：课程改革、技术与应用、课堂教学、探索与实践、学科研究等。

《教育》（旬刊），杂志于2005年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，由山西出版传媒集团主管、山西三晋报刊传媒集团主办。上旬教育评价核心栏目：思政专题、热点聚焦、前沿理念、评价新视角、教改探究、育人方略、实践新探等。中旬教育科研核心栏目：于漪研究、学术前沿、校长论坛、教学研究等。下旬教育实践核心栏目：专题策划、教研巡礼、教育实践、课程教学等。

《语文教学通讯》（周刊）由山西师范大学主管，山西师大教育科技传媒集团有限公司；山西师大资产经营有限公司主办，该刊全面关注中国小学语文教育的改革进程，全程关注小学语文教育理论的发展轨迹，全景介绍小学语文实力派名师的精彩课堂，荟萃课内外小学语文教学的最新研究成果。《语文教学通讯（C版）》核心栏目：人物·论坛、关注·专题、阅读·鉴赏、观课·评课、识字·写字、教学·评价、成长·发展等。

《数理化解题研究》（旬刊）创刊于1997年12月，由黑龙江报刊传媒集团有限公司主办。该刊高中部分、义教部分以人教版的教学内容和教学进度为基准。教研部分涵盖了普通教育、职业教育及高等教育中有关数理化的学科教育研究。核心栏目：思路·方法·技巧、教学设计与教学策略研究、教学改革探索等。

《中小学课堂教学研究》（月刊）杂志于2016年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，为经国家新闻出版广电总局批准，广西出版传媒集团有限公司主管，广西教育出版社有限公司主办、出版的教育类期刊。办刊宗旨为：刊载中小学课堂教学领域的理论研究成果和教学实践经验，服务教师队伍建设，提高课堂教学质量，推动基础教育发展。核心栏目：课堂评论、课堂研究、课堂聚焦、课堂内外等。

《四川教育》（旬刊）是由四川省教育融媒体中心（四川教育电视台）主办的教育类刊物。理论版核心栏目：视界:教改动态、他山之石；智库:理论前沿、百家视野；治理:管理视点、德育天地；专题:教学专题、教学主张；研训:校本研修、培训方略；课改:融创课堂、教改探索、当代诗教。时政版核心栏目：卷首、教育治理、议题、办学者、探校、落实“双减”等。

《现代教育》（半月刊）杂志是由山东省教育厅主管，山东省教育科学研究院和山东省教育招生考试院主办的面向基础教育、职业教育的综合性教育期刊。课程与教学版核心栏目：学科教育、课程研究、科学教育、传统文化、教育广角等。