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《中国数学教育（高中版）》（月刊）创刊于2003年1月，是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊，正式由辽宁北方报刊出版集团有限公司，中国教育学会中学数学教学专业委员会，中国教育学会小学数学教育专业委员会共同主办。以数学教育界知名专家、学者为资源后盾，多年来立足于为初、高中数学教师服务。传递最新的教学信息，提供学术交流的园地，努力成为教师专业成长的好帮手。核心栏目：教学研究、教学设计、试题研究、解题研究、他山之石等。

《教育研究与评论（中学教育教学）》（月刊），杂志于2009年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间接经验进行有机整合，并有效地转化为自身的教学能力。核心栏目：本刊特稿、独家策划、专题研究、前沿论坛、热点透视、学科教育、课例剖析、命题研究、教材解读等。

《中学政史地（高中文综）》（月刊）杂志于1985年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由河南大学出版社主办的高中考试辅导刊物。该刊面向广大高中学生，以关注高考、指导备考为办刊宗旨，融科学性、针对性、权威性、适用性于一体，形成学科内综合和学科间综合的办刊特色。核心栏目：每月时政、热点聚焦、复习指导、创新习题、学思之窗等。

《数学学习与研究》（旬刊）杂志于1982年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由吉林省数学会与东北师范大学数学与统计学院主办的以广大中学生为主要读者的科普期刊。具有极强的针对性、实用性，开拓数学教与学的新思路，内容详实、信息量大。核心栏目：高考研究、中考研究、高教视野、教学方法、课改前沿、案例剖析、数学教育、教材研究、数学核心素养、解题技巧与方法、专题研究、交流平台等。

《教育实践与研究》（旬刊）杂志于1999年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由河北省教育科学研究所主办的学术刊物。办刊宗旨：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全国做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。核心栏目：教育心语、课程热点、试题研究、教学探索、课例分析、教学设计等。

《中学生理科应试》（月刊）杂志于1993年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，由哈尔滨师范大学主管主办。所刊登的文章覆盖“课程标准”中数学、物理、化学、生物等重点知识内容。核心栏目：解题指导、解题方法、专题研究、复习指导、错解剖析等。

《中学数学杂志》（月刊）杂志于1981年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办的中学数学教育杂志。核心栏目:数学教育、教材与教法、案例评说、名师谈教研、教师发展、学生培养、新视野、专题研究、思路与方法、高(中)考试题研究、高(中)考复习指导、争鸣与探索、数学园地等。

《哈尔滨体育学院学报》（双月刊）杂志于1983年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，由哈尔滨体育学院主办。刊载涉及体育领域的学术论文，积极反映体育科学的最新学术研究成果。核心栏目：博士论坛、冰雪运动科学、体育人文社会学、运动人体科学、体育教育学、运动训练学等。

《教育研究与评论（综合理论版）》（月刊），杂志于2009年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办。本刊以“时”（现实）、“事”（叙事）、“史”（历史）、“论”（理论）相结合为特点，以“面向教育现实，引领教师成长，解决实际问题”为落脚点，发表以本土和当代教育为主体研究对象，同时兼顾研究古今巾外教育的学术论文、实证报告（包括田野工作报告）、经验总结、评论文章等，充分体现理论与实践的紧密结合，突出理论性、前瞻性、指导性、综合性，不断追求既具有国际视野又具有本土情怀的“高质量、高品位、有特色”的办刊目标。核心栏目：讲堂、关注、论衡、情境、视野、语丝、彩插等。

《教育教学论坛》（周刊）杂志于2010年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由河北教育出版社有限责任公司、花山文艺出版社有限责任公主办的教学刊物。核心栏目：特别关注、科学管理、教师建设、学校与社会、思想政治、学生教育、专题研讨、教改创新、探索与实践、教法研究、学法指导、职业教育、信息技术、实验平台、基础教育、学术前沿。