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《日本问题研究》（双月刊）杂志于1964年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由河北大学主办的学术刊物。本刊的目标是“办一流刊物、发一流文章”。所有关于日本问题研究方面的佳作均是我刊刊载的范围。“重名人，不薄新人；重独创，不喜平庸”是我刊一贯作风。核心栏目：政治研究、文化外交研究、哲学研究、历史研究、思想文化研究、教育研究、文学研究。

《科技尚品》（月刊）杂志于2008年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由中国科学技术协会主管，中国科教电影电视协会、摄影与摄像杂志社主办的国家级科技类专业学术期刊。核心栏目包括：理论前沿、前沿视野、科技之光、驾乘世界等。

《中共石家庄市委党校学报》（月刊）杂志于1999年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，由中共石家庄市委党校、石家庄行政学院、石家庄市社会主义学院主办的社会科学理论期刊。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持理论联系实际和“百花齐放、百家争鸣”方针，紧密结合党校教学科研实际，跟踪理论研究的热点、难点，着重反映建设中国特色社会主义进程中提出的重大理论和现实问题，反映石家庄市经济社会发展的实际。核心栏目：习近平新时代中国特色社会主义思想研究、党建工程、马克思主义研究、政治与法律、干部培训、社会建设等。

《新阅读》（月刊）杂志于2003年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，由国家新闻出版署主管、中国新闻出版研究院主办，以“推动全民阅读，建设书香社会”为办刊宗旨。核心栏目：卷首语、书香中国、阅读研究、专家荐书、阅读教育、阅读调查、新书悦赏等。

《中小学班主任》（半月刊）是2017年创刊的教育类省级刊物，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办。旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展服务。班级育人核心栏目：卷首论语、名班主任、理论前沿、班级设计、创意班级、家校共育等。课程育人核心栏目：卷首论语、课程导航、名师课堂、课程教学、热点透视、学科素养、校本探索、教悟思考等。

《数理化解题研究》（旬刊）创刊于1997年12月，由黑龙江报刊传媒集团有限公司主办。该刊高中部分、义教部分以人教版的教学内容和教学进度为基准。教研部分涵盖了普通教育、职业教育及高等教育中有关数理化的学科教育研究。核心栏目：思路·方法·技巧、教学设计与教学策略研究、教学改革探索等。

《中小学课堂教学研究》（月刊）杂志于2016年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，为经国家新闻出版广电总局批准，广西出版传媒集团有限公司主管，广西教育出版社有限公司主办、出版的教育类期刊。办刊宗旨为：刊载中小学课堂教学领域的理论研究成果和教学实践经验，服务教师队伍建设，提高课堂教学质量，推动基础教育发展。核心栏目：课堂评论、课堂研究、课堂聚焦、课堂内外等。

《教育实践与研究》（旬刊）杂志于1999年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，由河北省教育科学研究所主办。办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。核心栏目：教育心语、德育研究、美育研究、管理研究、幼教研究、文化构建等。

《基础教育论坛》（半月刊）杂志于2009年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由辽宁北方教育报刊出版有限公司主办的综合性教育学术期刊。核心栏目：本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教学纵横、教材点击、教法探究、教学思考、教育科研、教学研究、教研视窗、特殊教育、学前教育、实践探索、教学札记、案例透视、教学设计等。

《教育文化论坛》（双月刊）杂志于2009年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由贵州大学主管主办的学术刊物。自创刊以来，立足贵州，面向国内外，登载教育文化类学术论文，为校内外优秀科研成果提供发表阵地和学术交流平台，2023年起，将重点打造“中国式教育现代化”“中华民族共同体意识教育”“教育与乡村振兴”“教育与经济”“教育与科技”“劳动教育”“幼儿教育”等栏目。