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《体育与科学》（双月刊）杂志于1978年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由江苏省体育科学研究所主办的中文体育类核心期刊。本刊坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，注重前沿性的开拓性研究成果的交流，是一本学术性、思想性并重的体育科技期刊。以新概念、新理论开发、以及体育科研服务于运动训练，学校体育和社会体育的研究论文为主体，兼顾基础理论和科学理论建设。杂志开设专访、学术对话录、新探索、特邀论坛、研究报告以及一系列特设专题研究栏目，涉及体育文化、奥林匹克文化、体育社会学、体育经济学、体育法学、体育课程论、体育方法论、运动竞赛与训练学等。

《体育科学》（月刊）杂志于1981年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，由国家体育总局主管，中国体育科学学会主办，是中国体育科学学会会刊。始终坚持专家办刊宗旨，全面报道体育科学研究的最新进展，宣传体育方针政策，提高体育学术水平，推广体育科研成果，为广大体育科技工作者服务，为体育事业发展服务。核心栏目：特约专稿、研究报告、综述与进展、争鸣与探索等。

《教育科学》（双月刊），杂志于1985年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由辽宁师范大学主办的教育类刊物。主要刊登：教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与实践研究的最新成果。核心栏目：基础教育研究、高等教育研究、教育理论与实践研究、教师与教学研究、比较教育研究等。

《中国管理科学》（月刊）杂志于1984年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由中国优选法统筹法与经济教学研究会和中科院科技政策与管理科学研究所主办的全国管理科学类重要学术期刊。刊登主题包括一般管理理论与方法、管理决策与优化、管理系统工程、信息管理与信息系统、管理心理与行为科学、数据科学与智能管理、物流与供应链管理等研究领域。

《民族教育研究》（双月刊）杂志于1980年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由国家民族事务委员会主管、中央民族大学主办的民族教育刊物。旨在宣传党的民族教育政策，探索民族教育的规律和特点，发展民族教育事业。核心栏目：民族文化与教育研究、乡村教育高质量发展研究、民族教育理论与政策研究、民族高等教育研究、教育社会学研究等。

《教学与研究》（月刊）杂志于1953年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由教育部主管、中国人民大学主办的教研类刊物。办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务，同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。核心栏目：马克思主义基本理论、中共党史党建学研究、当代中国与世界、政治经济学前沿、国外马克思主义研究、政治学前沿等。

《全球教育展望》（月刊）杂志于1972年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由教育部主管、华东师范大学主办的学术刊物。本刊秉持“全球视野中国行动”的办刊理念，追踪国际教育改革战略与学术前沿，研究中国课程大变革的现实，讲述课程教学的精彩故事，引领“中国经验，世界共享”的潮流。核心栏目：课程教学基本理论、教材研究、学习研究与课堂转型、教育评价制度改革、儿童研究、教师教育研究、学科教育新视野、课程改革的中国经验、国际课程改革前沿、专家访谈。

《开放教育研究》（双月刊）杂志于1982年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由上海市教委主管、上海开放大学主办的，面向国内外公开发行的旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术期刊。核心栏目：开放视点、学术前沿、理论探究、研究报告、技术支撑等。

《复旦教育论坛》（双月刊）杂志于2002年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是经新闻出版总署批准，由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊，国内外公开发行。宗旨：以“三个代表”重要思想为指导，探索和研究高等教育的理论与实践问题，反映高等教育改革和发展的研究新成果，扶植创新，鼓励争鸣，开拓视野，推动有中国特色的社会主义现代大学制度建设。核心栏目：评论、新论、专题、专论、方略、域外等。

《现代教育技术》（月刊）杂志于1991年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，由教育部主管，清华大学主办，为中国教育技术协会会刊。该刊面向教育理论研究和教学实践探索的诸多领域，尤其关注教育信息化、现代化建设，为教育技术理论研究和实践探索提供学术园地。核心栏目：研究与发现、前言洞察、应用与启示等。