AMI核心期刊

《中国应用语言学（英文）》（Chinese Journal of Applied Linguistics）（季刊），由教育部主管、北京外国语大学主办，根据国家新闻出版广电总局“同意创办《中国应用语言学（英文）》期刊的批复”（新广出审[2016]3091号），《中国应用语言学（英文）》（英文名：Chinese Journal of Applied Linguistics）正式获得国内刊号（CN10-1474/H）。核心栏目包括：教学法、二语习得、语言测试与评估、课程设计与教材评估、教师发展、语言政策、跨文化交际、专门用途英语教学、计算机辅助外语教学、翻译、词典学、书评与文评等。

《民族语文》（双月刊），由中国社会科学院主管、中国社会科学院民族学与人类学研究所主办，创刊于1979年。其刊布的成果涉及描写语言学、历史比较语言学、语言类型学、文献语言学、社会语言学、文化语言学、接触语言学、计算语言学、实验语言学、应用语言学、人类语言学、生态语言学等诸多领域。

《方言》（季刊）是中国社会科学院语言研究所主办的语言学专业杂志，1979年2月24日由北京商务印书馆正式出版第1期，是为创刊号。本刊提倡实事求是，注重调查，相互切磋的严谨学风，强调方言事实的描写和方言特点的挖掘，注意把方言研究从一般描写逐步引向深入探讨。核心栏目：信息、“一带一路”方言调查研究等。

《当代语言学》（双月刊），杂志于1961年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是中国社会科学院语言研究所主办的学术性刊物之一。主要刊登运用当代语言学理论和方法研究汉语和其他语言的论文以及有独立见地的书评，尤其欢迎对某一语言现象作深入考察并具有理论意义的文章，同时也刊登国际语言学前沿综述论文。核心栏目：研究性论文、书刊评介等。

《外语教育研究前沿》（季刊）由北京外国语大学主办。该刊注重理论联系实际、学术性与应用性结合、科学性与社会性并重，鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点。核心栏目：外语教学、“一带一路”语言人才培养、语言评价素养研究专栏、学术动态等。

《中国职业技术教育》（旬刊）杂志于1993年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社有限公司、北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊。上旬刊核心栏目：实证分析、政策制度、人才培养等。中旬刊核心栏目：课程教学、教学管理等。下旬刊核心栏目：职业教育数字化、发展研究、比较研究等。

《中国体育科技》（月刊）杂志于1959年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由国家体育总局主管，国家体育总局体育科学研究所主办的体育运动科技刊物。主要刊登有关各种运动项目的专题研究论文、国内外重大比赛专题研各运动项目技术及战术分析。核心栏目：儿童青少年健康促进、科技助力竞技体育、体育科技应用基础、体育哲学社会科学、科技助力冰雪运动等。

《中国高等教育》(半月刊）杂志于1965年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是教育部主管，中国教育报刊社主办的高等教育指导性、综合性期刊。刊物始终坚持正确的舆论导向和学术导向，倡导“正视听、明学理”，关注高教重点、热点、难点问题，是高教领域理论探究和工作交流的高端平台。核心栏目：卷首评论、理论视野、党建思政、高教探索、大学教学、域外视角等。

《现代大学教育》（双月刊）杂志于1985年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办的高等教育学术期刊。本刊承传“百花齐放、百家争鸣”的人文传统，致力于推动现代大学教育理论与实践，致力于促进中国高等教育改革与发展。核心栏目：理论探索、学术争鸣、课程思政、德育寻径、大学衍义、经典重读、史海钩沉、外域检视、多域参较、越洋专访、管理经略、改革纵论等

《现代外语》（双月刊）杂志于1978年创办，经新闻出版总署批准的正规刊物，是国家新闻出版总署批准出版，由广东外语外贸大学主办、教育部人文社科重点研究基地——外国语言学及应用语言学研究中心承办，向国内外公开发行的语言学及应用语言学学术期刊。秉承“重质量、显特色”的办刊宗旨。按照国际惯例，不以职称、学历、单位等标准判定论文质量，全程实行匿名评审制度，及时向作者反馈审稿意见；坚持以重大理论、重要现实性问题等为导向，择优录用能够引导学科发展的原创性稿件，登载理论性、实证性及前沿性的研究成果。核心栏目：语言学、二语研究及其应用、外语教学中的能动性研究、前沿综述等。